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英语教学总结初中初三范文5篇

英语教学总结初中初三范文5篇

英语教学重要的是透过反思，在今后如何总结经验，自我提高，

如何提高学生的学习兴趣及英语水平。下面是小编为你准备的英语教

学总结初中初三，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！

英语教学总结初中初三【篇1】

临近年末，回首20__年，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这

学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在教研员和校领导的指

导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些

成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的

进步。下面我将这一学期的工作总结如下：

一、思想方面

自参加工作以来，我热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉

遵守《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己并认真学习有关教

育教学理论。我不但注重平时的政治理论学习，还注意从书本中汲取

营养，及时更新教育理念，积极参加校本培训和新课程培训，并做了

大量的政治笔记与理论笔记。我关心爱护学生，教书育人，使学生在

德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作，并

在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不

断提高自己的教育教学水平。

二、工作方面

教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的

引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要

做个“教育者”。具体做法如下：

1、课一前认真钻研教材，备深备透每一节课。

2、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的

注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生

愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂提问面向全体学生，注意引

发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，课外作业少而精，减轻学生

的学业负担。

3、利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其关注后

进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工

作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解

和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和

尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

4、热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感受到老师的关

心，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高

自己对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师，

方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生，跟学生做朋友，心

心相通，学生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教

的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。

三、出勤方面

我热爱自己的本职工作。，从不因为个人的私事耽误自己的工作。

平时我积极参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会，升旗

仪式、课间操和各种工会活动。在本学年度，没有缺席、迟到、早退

和病事假现象的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。

四、取得的成绩

在本学年的工作中，我取得了一定的成绩。本学年所带领的班级

无论是纪律还是学习都取得了较大的进步。在教学工作上，我善于总

结，积极撰写论文，论文《让我们的英语互动课堂鲜活起来》获得了

__市20__年教学论文二等奖。当然“金无足赤，人无完人”，在教学

工作中难免有缺陷。例如：对部分学困生转化工作还不够成功，班级

管理经验还不够成熟等，而这些问题，希望在以后的教育教学工作中

不断地解决。

英语教学总结初中初三【篇2】

时光荏苒，又送走了一届毕业班。回想这一年来的辛勤努力，真

是酸甜苦辣涩，五味俱全啊。付出的辛苦不算什么，重要的是得到了

很大的进步，成绩是最好的良药。

我教的初三(1)、(2)两班是我在初三年时接手的。我接手时学生的

英语学习基础较差，同年段其他班级相比差距较大。面对他们在初一

初二年两年这么差的基础，我没有失去信心。我很努力地想要把他们

的成绩提高上来，我更加觉得压力重重!经过努力，我发现大部分学生

成绩提高了，但在培优方面我始终做得不好。学生做阅读理解和书面

表达，他们的成绩又不行了。因为他们这方面的能力没有得到很好的

训练与提高。这造成班上优秀生少，又加上差生特别多的状况，因此，

我觉得初三毕业班这一年，应该要想方设法，提高复习的效率。我具

体是这么做的：

一、目标明确，有的放矢，对学生进行必要的思想教育

在进入毕业班时，我将班级可以争取为及格