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安徽省合肥市2024-2025学年度九年级上学期期中物理复习(温度与物态变化章节重难点近三年组题汇编)
一、单选题
1.(22-23九年级上·安徽合肥·期中)以下温度中最接近25℃的是()
A.冰水混合物的温度 B.健康人体的体温
C.舒适的室温 D.合适的洗澡水的温度
2.(23-24九年级上·安徽合肥·期中)日常生活中有很多热学现象,下列说法正确的是()
A.干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热
B.被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的水烫伤更严重,是因为水蒸气液化放热
C.我省黄山冬天美丽的雾凇景色是凝固现象
D.北方的冬天,为了保存蔬菜,在菜窖里放几桶水,利用了水凝华放热
3.(23-24九年级上·安徽合肥·期中)下列和物态变化有关的说法正确的是(????)
A.冬天在户外说话时口中会冒出白雾,这是汽化现象
B.水蒸气烫伤比开水烫伤更严重,是因为水蒸气液化放热
C.苹果长时间放置后表皮干燥,说明汽化现象只能发生在液体的表面
D.在一定温度下,压缩氢气的体积可以使它汽化,作为燃料储存在火箭里
4.(21-22九年级上·安徽合肥·期中)对下列诗词中物态变化的分析,正确的是()
A.“露从今夜白,月是故乡明”,露的形成是熔化现象,需要吸热
B.“遥知不是雪,为有暗香来”,雪的形成是凝固现象,需要放热
C.“月落乌啼霜满天”,霜的形成是凝华现象,需要放热
D.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要吸热
5.(21-22九年级上·安徽合肥·期中)如图所示,电影《长津湖》中趴在雪地上的中国人民志愿军“冰雕连”的士兵们岿然不动,从他们口中呼出的水蒸气在眉毛上结了一层厚厚的“霜”,其中“霜”的形成过程发生的物态变化是()
A.液化 B.凝华 C.汽化 D.凝固
6.(23-24九年级上·安徽合肥·期中)如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知()
A.BC段是一个放热过程
B.冰的熔点是
C.CD段该物质处于气态
D.DE段表示当地大气压为标准大气压
7.(23-24九年级上·安徽合肥·期中)如图所示,在甲、乙两个相同杯子中分别放入适量的冰块和“干冰”。放置一段时间后,发现两杯内物块均变小。甲杯内有液体出现,杯外壁有小水珠生成;乙杯内仍然是干燥的,但杯外壁生成一层薄霜,下面分析正确的是()
A.冰块变小需要吸热,“干冰”变小也需要吸热
B.杯外壁生成小水珠需要放热,生成薄霜需要吸热
C.冰块变小是凝固现象,“干冰”变小是升华现象
D.小水珠生成是汽化现象,薄霜生成是凝华现象
8.(21-22九年级上·安徽合肥·期中)在“探究水沸时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,并根据实验据绘制了如图乙所示的图象。下列说法正确的是()
A.两次实验时大气压强高于标准大气压
B.第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是5:3
C.0.6min内,第二次实验过程中水吸收热量多
D.水在沸的时候,持续吸热,温度不变,内能不变
二、填空题
9.(23-24九年级上·安徽合肥·期中)如图所示,是物质在三种状态下的物理模型,物质由甲图直接变成丙图的过程需要(选填“吸热”或“放热”)。
10.(23-24九年级上·安徽合肥·期中)如图所示,小明盛热汤时,戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的,什么都看不清了,这是因为水蒸气遇冷(填物态变化名称)成小水珠附着在眼镜片上。
11.(23-24九年级上·安徽合肥·期中)某物体通过吸、放热出现三种不同的状态,如图所示,根据图中的信息可以判断从乙物态转变成丙物态发生的物态变化为。
12.(23-24九年级上·安徽合肥·期中)在探究“水沸腾时温度变化特点”时,如图所示,将大试管和小试管里都装有水,将三支大试管中的水加热,使之保持沸腾,小试管(填字母A、B或C)中的水会沸腾。
13.(23-24九年级上·安徽合肥·期中)如图,某物质在熔化过程中温度随时间的变化曲线,由图可知,该物质是(选填“晶体”或“非晶体”)。
14.(22-23九年级上·安徽合肥·期中)晴朗的夏天,沙石路面的温度要比泥土路面高不少,这主要是由于沙石的比热容小的缘故,为及时降低市政道路路面的温度,市政工作人员常向路面洒一些水,这主要利用了的物理原理。
15.(23-24九年级上·安徽合肥·期中)小明利用如图所示的实验装置“探究水在凝固过程中温度的变化规律”。将盛有适量水的试管放入装有含盐冰的烧杯中,温度计测试管中水的温度。实验中烧杯内含盐冰的熔点必须试管内水凝固时的温度(选填“高于”、“等于”或“低于”)。
16.(23-24九年级上·安徽合肥·期中)如图是人们在日常生活中使用的水银体温计,为某
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