2024小学道德与法治新教材培训：修订概况及内容介绍 .pdfVIP

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义务教育小学道德与法治新教材

年级教材修订概况及内容解析

2024.09.

目录

教材

修订背景

H

教材修订

理念与重点

背景

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教材修订

修订背景

党和国家对教材编写提出了要求\

党的二十大报告强调要加强教材建设和管理，这凸显了中央对教改工作的高度重视和殷切期待。

多次对教材建设作出重要指示批示，强调教材建设是育人育才的重要依托，建设什么样的教材体系，

核心教材传授什么内容，倡导什么价值很重要，体现国家利益，是国家的事情；强调要坚持以马克思主义

为指导，体现马克思主义中国化要求，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现

国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创成果；强调要加强党的领导，强化国家主权，树牢

责任意识和政治意识，完善管理体制机制，健全综合保障措施；强调要加强政治把关，政治上把握不对不

到位的表态，要一票否决；强调要抓好教材体系建设，推出更多适应时代要求的精品教材，加快形成中国

特色高质量教材体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力支撑。

）修订背景

课标对教材编写提出了的理念

落实立德树人根本任务，总结近几年课程改革的经验和成果，面向培养担当民族复

兴重任的时代人提出了一系列的理念设计和要求，其中非常关键的是明确提

出了每个学科要着力培养学生核心素养，实现了人才培养目标。课标还强调了要推进

综合性实践性和跨学科学习，教材的编写理念素材选择、编排方式等都要落实课标

要求，把课标规划的育人蓝图转化为可操作的施工图，进一步体现育人为本，素养导向

）修订背景

社会对教材质量寄予期盼

教材是学校教育教学和推进立德树人的关键要素。建成教育强国，办好人民满意的

教育，教材是重要的基础，也是社会关注的焦点。

教材质量是生命线，容不得半点马虎。特别是三科教材，更需要以慎之又慎精益

求精，追求卓越的工匠精神和态度来进行全面的体检和提升，确保教材能够经得住各方

面的检验，切实做到让人民放心和满意。

）修订背景

维护国家安全对教材建设提出了的要求

三科统编教材是党和国家意志的集中体现，是凝聚人心，汇聚力量，巩固壮大奋进时

代主流思想舆论的重重要载体，在维护国家安全，打赢意识形态斗争中具有不可替代的重要

使命和特殊作用。

这就要求我们在教材建设中要坚定拥护“两个确立”，不断增强“四个意识”，坚定“

四个自信”，坚决做到“两个维护”。要进一步体现中国立场中国特色中国风格和中国

气派，切实让学生从小就扣好第一粒扣子，深刻认识中国共产党为什么行，中国特色社会主

义为什么好？树牢理想理想信念，打好中国底色，厚植爱国情怀，始终不逾听党话跟党走。

）:岸订的逐本依据

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