人教版语文七年级上册《秋词》课件.pptVIP

人教版语文七年级上册《秋词》课件.ppt

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;秋词;;;刘禹锡在洛阳时,与白居易共创《忆江南》词牌。刘禹锡早年与柳宗元齐名,世称“刘柳”;晚年与白居易唱和,也称“刘白”。《刘梦得文集》。;写作背景;可贵的是,诗人在遭受严重打击后,并没有消沉下去。《秋词》就是被贬郎州时写的,从诗中可以看到,刘禹锡并没有悲观失望,而是一反常态,赞美秋天,给人一种昂扬向上的信心。这与他多次被贬,多次抗争的性格是一致的。

;秋词;秋词

刘禹锡

自古/逢秋/悲/寂寥,

我言/秋日/胜/春朝。

晴空/一鹤/排云/上,

便引/诗情/到/碧霄。;诗词赏析;晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

碧霄:青天。

排云:推开白云

万里晴空,一只鹤凌云飞起,就

引发我的诗兴到了蓝天上了。

;

诗的前两句用了什么手法?请具体分析一下。

合作探究;第一句中的“自古”有什么作用?合作探究;为什么诗人直率坦言“我言秋日胜春朝”?;自古逢秋悲寂寥,

我言秋日胜春朝。

合作探究;晴空一鹤排云上,

便引诗情到碧霄。

合作探究;秋之不同;正的汉字中低吟,把那缕缕的愁绪、思念、牵挂,熏染得迷迷离。

然而刘禹锡的《秋词》,却另辟蹊径,一反常调,它以其最大的热情讴歌了秋天的美好。

;诗句蕴意;意不言自明。这一意向是全诗的精华。难道我们就没有感到诗人那种被贬、压抑的情感自然随着仙鹤飞向云天,展翅飞翔!诗人那种积极、乐观、向上的坚定信念已是“便引诗情到碧霄”了。

;;归纳提升;秋之扩展;;秋思——故人万里无消息,

便拟江头问断鸿。???

秋愁——莫道身闲总是,

孤灯夜夜写清愁。??

秋兴——西风吹叶满湖边,

初换秋衣独慨然。?

秋怀——出门未免流年叹,

又见湖边木叶飞。

;关于秋天的诗句;其他关于秋天的诗句;;;;

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