- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
自我价值定向理论的验证研究
1.性别助长实验性别助长假设:儿童性意识觉醒之后会带来不同的行为模式——不同性别在场会引起性意识萌发前不同的行为促进效应。实验结果:初中男生:异性在场时比同性在场完成的引体向上次数明显增加;初中女生:男生在场会比女生在场完成的次数更少;小学阶段的儿童:没有显著的这种效应。
实验分析:青春期女孩在性意识觉醒后,异型男生在场激发了初中女生的柔美意识,不希望在异性面前表现力量,显示出与男生不同模式的独特的性别助长效应。实验表明:性别角色意识的觉醒,对行为具有显著的定向性影响。也充分说明,随着人们自我价值意识的变化,行为也会出现相应改变。
其他实验:李朝旭等人(2004)进行的研究发现:男性(中专男生):只有高魅力的女性观众对其静耐力成绩具有显著性别助长效应,低魅力的女性观众则没有;女性:异性观众的魅力不显著影响其静耐力成绩。李朝旭等人(2005)另一项有关研究发现在双手协调成绩上:男大学生自我监控者:表现出明显的性别助长效应,女自我监控者:表现出明显的异性抑制,我行我素者:没有表现出明显的观众效应。李朝旭等人的系统研究更进一步证明:个人性别意识的不同状态,是影响其行为表现的重要因素,证明随着个人的自我价值定向发生变化,行为也会随之受到影响。
2.自杀意向与自我价值的紧密联系根据自我价值定向原理,假定自杀是一种选择,一种无奈的选择,即如果个体丧失自我价值依托,同时又缺乏其他让步自我价值支持途径(即退一步还可以找到自我价值支持理由),则会出现自我价值感的危机。这种危机要是没有及时被其他自我价值支持力量所挽救,个体就趋向于选择自杀,结束自己自认为存在价值已经丧失的生命。“自我价值依托——丧失——自杀”理论
假设:无论是中国还是美国的大学生,其自杀意向与自我生命价值评判及社会支持的状况会有密切的关联。个体自我生命价值评判越消极,社会支持越少,自杀意向也将越强。研究结果:“自我价值依托——丧失——自杀理论”模型与测量数据高度拟合,对中美大学生样本都是很好的自杀意向预测模型。在诸如态度与行为的关系、人际吸引规则等重要问题上,自我价值定向理论概念的引入,显然推进和深化了这些问题的分析。
3.中国民众价值取向研究问卷:通过系统编制过程发展起来的《中国民众价值取向问卷》被试:5465名来自全国的11个省市的工人、农民、专业技术人员、大学生和中学生。结果表明:中国民众的价值取向是一个由8个因素构成的整体模型。整个被试群体的得分结构按强度递减排列是品格追求、工作成就、公共利益、人伦前提、法律规范、家庭家族、金钱权力及从众认同,其中暗含着一个特定的中国文化背景中人们价值取向的“好人定位”模型。
表中国民众价值取向各因素的得分情况
从图表中突出品格追求和工作成就,并给予公共利益的人伦前提价值高度重视的“好人定位”的价值取向中,可以看到深层中国传统文化精神的折射。中国人价值定向中仍然保持着中国传统文化长期沉淀形成的“人以德立”的深层结构。研究发现的品格为先,利益为辅的中国人价值观结构及其“好人定位”模型是中国民众真实的自我价值定向的结构。
4.文明行为刻板印象研究在飞机上主动为以为空姐提起一个重行李内隐测量(内隐外群体偏向和内群体贬抑)中国人(内群体)欧美人(外群体)空姐长得漂亮,他想献殷勤(贬抑)人家西方人就是素质高(偏向)外显测量(内群体偏向和外群体贬抑)被试认为中国人的行为比欧美人更文明
显然,虽然被试在潜意识中实际上承认了自己与欧美人比较的弱势地位,但在自觉意识中,承认自己和所属群体不如别人是痛苦的,因而反而强调中国人行为比欧美人更文明。这一研究从侧面验证了自我价值定向了理论的自我价值支持原理,即必须保护自己的自我价值,至少“面子上”不受贬低,因而出现了外显报告与内隐态度相悖的双重态度。
与刻板印象一致的媒体信息(即内群体贬损和外群体褒奖的博客文章)内隐层面:显著提升了被试原有的内隐外群体偏向被试阅读博客文章与从舆论中获取信息的过程类似,阅读与刻板印象一致的句子,使被试感到舆论中还有其他人与自己的想法一致,其刻板印象得到支持,从而在内隐层面加深了外群体偏向。不能加强内群体贬抑的作用内群体贬抑是反自我价值的,被试在潜意识中会有自我价值保护倾向,此时的外
您可能关注的文档
最近下载
- 2017新人教版小学三年级上册计算题口算题脱式计算竖式计算共250题.pdf
- 《父母多爱我》教学实录.docx
- 义务教育版(2024)八年级全一册信息科技 第10课 物物互通有新径 教案.docx VIP
- 《婴幼儿身心发展及保育》全套PPT课件.pptx
- 2014~2023年近10年云南省数学中考试题高频考点分析.doc VIP
- 儿科护理婴幼儿保健照护教学能力比赛教案.pdf
- 第9课 知法守法 依法维权 课件-道德与法治六年级上册统编版.pptx VIP
- 2024年产数工程师行业解决方案L1级认证考试练习试题附答案.docx
- 甘肃省西北师范大学附属中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题.docx VIP
- 西南18J516(完整版本).pdf
文档评论(0)