第一课 开启初中生活（分层练习）（原卷版）.docx

七年级上册道德与法治1课《开启初中生活》同步习题

一、基础训练——知识检测（共10小题）

1．中学时代是人生最美好的年华，对于中学时代，下列说法正确的是（）

A．中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立

B．中学生活就是小学生活的延续，没有什么不同

C．中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶

D．经历中学时代，每个人都能重塑完美无缺的自我

2．金秋九月，我们跨进中学校园，成为中学生，迈入了人生发展的一个新的阶段——中学时代。这需要我们（）

①树立新的目标②抓住所有机会③迎接新的挑战④塑造完美形象

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3．进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”，下列同学对“新自我”的塑造恰当的是（）

①小青：积极进取，学会学习②小红：顺其自然，随遇而安

③小强：坚持己见，特立独行④小华：阳光灿烂，包容他人

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

人物1：“六年的师大附中学习生活，对我的知识和人生观起了很大作用。”

人物2：“中学时候我加入了排球队，和队友们参加了大大小小各种比赛，这让我成为了一个有自信、敢拼搏的人。”

4．

从以上人物的回忆里，能够看出（）

A．中学时代每个人都会树立正确的价值观

B．中学时代的主要任务就是参加社团活动

C．中学时代能为人一生发展奠定重要基础

D．中学时代是决定人一生的最重要的阶段

5．进入中学后，小宇决心不负青春时光，重新塑造一个新的“我”。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐，然后想写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来做座右铭的是（）

A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金

C．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

6．新学年新气象，金秋九月，某校初一年级召开了新生入学大会，指导新同学尽快适应初中的节奏，度过美好的初中生活。对此，下列认识正确的是（）

①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能

②初中阶段，见证着生命的进阶，决定人的发展

③珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力

④学习是主要任务，要把时间都用在学习上

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

7．习近平总书记说:“青年阶段是人生的拔节孕穗期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。作为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值?()

①每一次勇敢的搏击，我们要听到拔节生长的声音

②每一次面临机遇与挑战，我们能够逃避和退缩

③每一次业精于勤的自我鞭策，我们可以增强奋进的勇气和信心

④每一次不轻言放弃的坚韧，我们努力收获更多成长的喜悦

①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

8．如图《雷锋日记》告诉我们，拥有真正的青春需要（）

青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

——节选自《雷锋日记》

①规划青春路径，锤炼品德修养②知上进有担当，创造生命意义

③形成独特个性，追求标新立异④勇敢面对未来，决定社会发展

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

9．与小学相比，中学阶段课程多、书本多、老师多，不仅知识星增加了，而且知识难度也加大了。面对小学与初中的不同，我们应该（）

①合理规划时间、懂得管理时间②养成提前预习、及时复习的好习惯

③两耳不闻窗外事，—心只读圣贤书④自觉、主动学习，勤思考、勤动脑

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

10．下面漫画《所谓未来，就是现在》蕴含的道理有()

①努力学习，珍惜机会

②珍视当下，把握新机遇

③珍惜时光，践行享乐主义

④立足现在就有美好未来

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

二、能力提升——材料分析（共1小题）

13．被誉为中国航天之父和“火箭之王”的著名科学家钱学森说:“六年的中学学习生活对我的教育很深,对裁的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我非常熟悉的地方。钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远,其中北京师大附中就有7位。阅读材料,回答下列问题:

(1)请结合钱学森的故事，并结合所学知识分析初中阶段。对我们有何意义？

(2)我们应怎样度过自己的中学时代?

(3)面对新的成长阶段，如何规划好自己的初中生活？