2022-2023学年广东省湛江市第四中学高考生物全真模拟密押卷含解析.docVIP

2023年高考生物模拟试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．如图所示为草原上生活的两种生物的种群数量变化。则其种间关系为

A．寄生 B．竞争 C．捕食 D．互利共生

2．某潮间带分布着海星，藤壶、贻贝、石鳖等动物，藤壶、贻贝、石鳖相互之间无捕食关系，但都可被海星捕食。海星被人捕光后，藤壶较另两种动物数量明显快速增加。下列说法错误的是（）

A．藤壶、贻贝、石鳖三者之间存在着竞争关系

B．海星被捕光后，藤壶成为优势种，其种内斗争加剧

C．该潮间带中全部动物和浮游植物共同构成生物群落

D．等距取样法适合调查生活在该狭长海岸的藤壶种群密度

3．下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是

A．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞

B．乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息

C．酶和激素都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素

D．激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞接受即被灭活

4．某富营养化河流生态修复工程如图所示，下列叙述不正确的是（）

A．曝气可增加厌氧微生物降解有机污染物的能力

B．吸附基质增加了微生物附着的表面积，提高了净化效果

C．植物浮床能吸收水体中的氮、磷等，减少水体富营养化

D．增加水体透明度，能进一步恢复水体中水草的生长

5．1995年开始，我国科学家首创的纯天然胶原蛋白缝合线广泛用于伤口缝合。这种缝合线由某动物的胶原蛋白加工而成，具有吸收完全无致痕、无排异反应等优良特性。下列推测错误的是（）

A．缝合线将被组织中特定的酶水解

B．缝合线的水解产物可被细胞吸收

C．缝合处可检测到抗胶原蛋白抗体

D．该动物与人体的胶原蛋白空间结构相似或相同

6．绿叶杨的部分体细胞基因突变引起芽变，芽变长出的枝条经无性繁殖后选育出红叶杨。红叶杨叶肉细胞的叶绿体中类囊体减少，液泡中花青素量增加。下列叙述错误的是（）

A．与绿叶杨相比，红叶杨的光合速率较慢

B．红叶杨基因突变的位点可用光学显微镜观察识别

C．红叶杨的选育说明发生在体细胞中的变异可以遗传给子代

D．红叶杨的叶肉细胞可用于观察质壁分离与质壁分离复原

7．持续干旱的地区容易发生蝗灾，导致玉米等农作物减产。科学家对某蝗灾地区进行了相关研究，下列叙述正确的是（）

A．当地所有蝗虫和玉米等作物构成一个群落

B．蝗虫灾害加快了当地生物群落的演替速度

C．标志重捕法是调查蝗虫种群密度的最佳方法

D．蝗灾过程中，蝗虫的种群数量变化符合“J”型增长

8．（10分）人从温暖环境进入寒冷环境后，有关体温调节的叙述错误的是（）

A．寒冷刺激引起骨骼肌收缩是反射行为

B．寒冷时，全身脂肪代谢的酶系统被激活

C．人通过物理方式散热，物理散热的过程都发生在体表

D．一般情况下，环境温度达到35℃以上时人开始出汗

二、非选择题

9．（10分）高温少雨的季节易引起蝗虫大爆发。如图是根据蝗灾发生过程及治理过程中的调查数据绘成的曲线图。请据图回答下列问题：

（1）A～B段，蝗虫种群的增长速率_________（填“升高”或“下降”），年龄组成为_______型。

（2）在高温少雨的年份，为预防蝗灾，应将种群数量控制在___________（填图中字母）点之前。利用性引诱剂诱杀雄虫可以防止C点出现，原因是改变了蝗虫的___________，从而大大降低其___________，使种群密度下降，该方法属于___________防治。

（3）治理蝗虫的目的是______________________（从能量角度分析）。防治的结果，使蝗虫数量维持在D～E水平，发挥其控制植物正常竞争，维持植物种类多样性的作用，这是利用了生物的___________价值。

10．（14分）地下黑作坊用病死猪肉腌制的腊肉往往含有大量的细菌，可利用“荧光素——荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测：①将腊肉研磨后离心处理，取一定量上清液放入分光光度计（测定发光强度的仪器）反应室内，加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应；②记录发光强度并计算ATP含量；③测算出细菌数量。请分析并回答下列问题：

（1）荧光素接受________提供的能量后就被激活，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量，原因是发光强度与ATP含量成_________（填“正比”或“反比”）；根据ATP含量进而测算出细菌数