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教师资格证-（初中）美术-精选练习题-精选练习题（四）

[单选题]1.王老师在上《用笔触摸细节》一课时，让学生之间交换（江南博

哥）作品进行评价。这种评价方式属于()。

A.学生自评

B.同学互评

C.教师评价

D.多主体评价

参考答案：B

参考解析：这种方式是同学互评的评价方式，同学互评是对学生主体地位的尊

重，也是对学生自我发展能力的培养。

[单选题]2.学习中国传统绘画的形式和方法，进行练习。此学习行动属于()学

习领域。

A.造型表现

B.设计应用

C.欣赏评述

D.综合探索

参考答案：A

参考解析：“造型表现”是指运用形.色.肌理.空间和明暗等美术语言，选择恰

当的工具.材料，以绘画和雕塑等形式，探索不同的创作方法，发展具有个性的

表现能力，传递自己的思想和情感。

[单选题]3.()神庙是古希腊雅典卫城建筑群中的主要建筑，是世界艺术史上最

完美的建筑典范之一。

A.胜利女神

B.帕特农

C.阿波罗

D.宙斯

参考答案：B

参考解析：雅典卫城的中心是身着戎装.手执长矛，威严地守护着卫城的雅典娜

铜像。卫城的主要建筑是供奉雅典娜女神的帕特农神庙，它位于卫城的最高

处，而且体积最大，采用粗壮的多立克柱式，整个形制最为庄重.雄伟。

[单选题]4.美术课程注重内容与()，发挥知识和技能在帮助学生提高精神和生

活品质方面的作用，让学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

A.学生的技能与表现相结合

B.学生的生活经验紧密联系

C.学生的审美品位和实践

D.学生的文化知识和历史

参考答案：B

参考解析：新标准指出，美术课程注重内容与学生的生活经验紧密联系，发挥

知识和技能在帮助学生提高精神和生活品质方面的作用，让学生在实际生活中

感悟美术的独特价值。

[单选题]5.下列选项中，不属于美术的造型元素的是()。

A.线条

B.色彩

C.空间

D.对比

参考答案：D

参考解析：美术语言包括造型元素与形式原理两个部分。造型元素指造型艺术

的基本构成因素，包括线条.形状.色彩.空间.明暗.肌理等。形式原理指将造型

元素组合成一件完整作品的基本原理，包括对称.均衡.重复.节奏.对比.变化.

统一等。

[单选题]6.在某单元教学中教师设计编制了评价量规对学生作品进行评价，量

规的制定要遵循()原则。

A.给评分者尽可能大的自由度

B.评价标准必须以百分制为准

C.让学生知道评价的标准，从而取得高分

D.评价标准以教学目标为主要依据

参考答案：D

参考解析：教学评价的主要目的是为了学生的发展，必须以教学目标为主要依

据。

[单选题]7.根据学生的总体表现，分析教学过程中不合理的地方.采用下面哪种

评价方法最合适()

A.总结性评价

B.诊断性评价

C.定量评价

D.定性评价

参考答案：D

参考解析：定性评价是对评价材料做“质”的分析，运用的是分析.综合.比较.

分类.演绎.归纳等逻辑分析方法，分析结果是没有量化的描述性资料。题干中

要求分析教学过程中的不合理的地方，宜采用定性评价。

[单选题]8.某老师在上《诗情画意》一课时，教师从用笔.用墨.勾线.画枝.添

叶.渲染等步骤详细讲解并逐步示范，使学生对树的画法有一个系统的了解。该

老师在此处运用了()的教学方法。

A.参观法

B.示范法

C.练习法

D.情境法

参考答案：B

参考解析：题干中教师对步骤进行示范，所以是示范法。

[单选题]9.图3为文艺复兴时期()美术的杰出作品。

A.法国

B.意大利

C.尼德兰

D.德国

参考答案：C

参考解析：凡艾克兄弟绘制的《根特祭坛画》是尼德兰早期的文艺复兴美术中

著名的杰作，是一幅多翼式祭坛画，其中《羔羊的颂赞》是整幅祭坛画最为精

彩的部分。

[单选题]10.图4是17世纪著名画家()的作品。

A.维米尔

B.哈尔斯

C.伦勃朗

D.鲁本斯

参考答案：A

参考解析：图为《倒牛奶的女仆》，是17世纪“荷兰小画派”的著名画家维米

尔的代表作品。

[单选题]11.《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调要注重评价与教学的

协调统一，尤其要加强()。

A.形成性评价

B.自我评价

C.教师评价

D.表象评价

参考答案：A

参考解析：与《义务教育美术课程标准(2011年版)》相适应的评价体系应以学

生在美术学习中的客观事实作为评价的基础，注重评价与教