浙江省宁波蛟川书院2023-2024学年八下学期期中语文.docxVIP

蛟川书院2023学年第二学期期中测试初二语文试卷

考生须知：

1.全卷分试题卷和答题卷。满分为120分(含书写3分),考试时间为120分钟。

2.答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，填涂必须用2B铅笔，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答或填涂，做在试题卷上或超出答题区域书写的答策无效。

3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。

【活动一】知文化传承

班级举行“走进汉字”活动，请你一起完成任务。(24分)

1.梳理：同学们梳理了“游”字相关的资料，并绘制了下面的演变图，请你根据提示完成下列任务。(5分)资料一：

遊“游”字演变图

遊

“游”字演变图

读音：yóu

解说：因为举旗常和走

游

读音：yóu

解说：“游”的最早写法。甲骨文(上图)中，左上方是一杆飘动的放帜，右下方是一个*子*字，·子”指的是人。含义：表示一个人竖起一杆旗子。

含义①:指在水中浮行、潜行。

路连在一起，所以有的字形又加个L。

含义：表示举着旗帜走在路上。

读音：yóu

解说：后来又加上7·,意思与水有关。

含义②:由人在河水中潜行又引申为指河水、河流。

含义③:由河水流动引申为指流动、不固。

游

资料二：

一是“象形”,象物形的大概，如“日”“月”等字……三是“会意”,会合两个或两个以上的宇为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成的，如“止”“戈”为“武”,“人”“言”为“信”等。四是“形声”,两个字合成一个字，,一个字是形，一个字是声；形是意符，声是音标。如“江”“河”等字。形声字最多。

——节选自《经典常谈》

(1)根据“游”字演变图，请将下列词语按照出现的时间进行排序(3分)

A.游泳B.游览C.黄河下游

(2)从造字法角度看，我们推测“游”字属于①▲字，后来因实际需要，加了“之”和“氵”,成了“游”和“遊”,属于②▲字。汉字简化以后，我们将“游”与“遊”含义合并，统一使用

初二语文试卷第1页共8页

“游”字。(2分)

z.搜集：请你帮助同学们搜集语文书中值得游览的地点和相关古诗。(10分)

“遇见诗文游古今”攻略

游览地点

诗句

参考出处

诗中所见

秦地

《求葭》

河边长着茂密的芦苇，颜色苍青；晶些透亮的露水凝结成白色的浓霜。

长安

城阀辅三秦，③_▲

点出送行之地，友入即将从城阙数峨的京都出发。

洞庭湖

《望洞庭湖赠张丞相》

写出洞庭湖宏阔壮观的景象，澎湃动荡。

桃花源

中无杂树，芳草鲜美，⑦▲。

《桃花源记》

描绘桃花林落花满地、新鲜美好的景象，

小石潭

⑧▲,不可知其源。

《小石潭记》

⑨▲

黄州定慧院

00▲寂寞沙洲冷。

《卜算子黄州定想院寓居作》

抓鸿心怀幽恨，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲。

3.感倍：游不仅是一种行为，更是一种心态。在“畅游书海”活动中，老师给同学们布置了阅读《苏非的世界》《给青年的十二封信》两本书的任务，有同学却说：“这两本书无论是内容还是时代都离我们太避远了，没什么值得青的。有这功夫，还不如刷刷题呢!”清你用所学的口语交际知识任选一本名著进行应对。(6分)

4.总结：以下是小川的活动收获，请根据语境写出相应汉字。(3分)

小蛟为八下第一单元寻找补充阅读材料，请你一起完成，(15分)

灶火记

舒”飞廉

①寒冬腊月，在二楼上，用那个来砂红像“簋”一样的电锅，成一点

5.题为“记”,文章记了哪些内容?(3分)

①技：父亲会做胡琴，当

初二语文试卷第2页共8页

水饭，喝一-点辣酒，来讲讲过去六七十年问，父亲解锁到的技能。

②父亲会自己做胡琴，当年给我印家最深的，是他常常去砍伐门前大柳树的树冠，将粗细不一的枝干扭曲成大大小小的椅子，与集上木匠们出售的椅子并无不同。后来，父亲去素鱼具础了好几年墙，又到我们镇上做了几年工，然后是在附近的乡增里益新房，附近很多二展半的贴马赛克的模房，九十年代的“乡建别墅”,就是他与他的项日组伙计们的杰作。近六十岁退出江湖的时候，他大概得到了去掉泥宇的“瓦匠”大师傅身份，他不用吊线锤等工具，就可以飞快将一堵墙砌得笔直。

③在他砌墙、安柱、粉刷、贴泥砖等“瓦臣”细口里，我录佩服的，是他盘得来一手好灶。新压既成，堂尽里有了神柜、八仙桌、鸡时与谷仓，胸房里有了床、马桶、睡柜与衣柜，采子板発，瓶瓶雄罐，这些都不够，A.只有厨屋里垒起了灶，连通烟肉，在屋顶解峰的眼瓦与娇娇屋脊问升起炊烟，这个集主人夫妇半辈子的心血，进代兴建的房尾才有了灵魂。以红砖块与黄胶泥，搭出预留灰坑的基底，基底灶身往上，是中间分隔出不同功能区域的灶膛；由灶门进入