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第一节硫及其化合物
第1课时硫和二氧化硫
课程标准
核心素养
1.结合真实情景中的应用实例或通过实验探究,了解硫和二氧化硫的主要性质。
2.能列举、描述、辨识二氧化硫的物理、化学性质及实验现象。
3.认识硫和二氧化硫在生产中的应用和对生态环境的影响。
1.宏观辨识与微观探析:能运用原子结构模型说明硫元素的性质。能说明二氧化硫的性质与应用之间的关系。
2.科学态度与社会责任:具有安全意识,能将化学知识与生产、生活实际结合,赞赏化学对人类生产和生活所做的贡献。
硫
1.硫原子的结构
硫元素位于元素周期表的第三周期第ⅥA族,其原子结构示意图为,常见化合价为-2、+4、+6。
2.硫单质
(1)物理性质
俗称
色态
溶解性
硫黄
黄色晶体
难溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳
(2)化学性质
氧化性
与Fe反应:S+Feeq\o(=====,\s\up7(△))FeS
与Cu反应:S+2Cueq\o(=====,\s\up7(△))Cu2S
与H2反应:S+H2eq\o(=====,\s\up7(△))H2S
还原性
与O2反应:S+O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))SO2
1.下列说法不正确的是()
A.硫元素位于元素周期表的第ⅥA族
B.试管内壁附着的硫可用二硫化碳溶解除去
C.单质硫既有氧化性,又有还原性
D.相对于氧原子,硫原子的得电子能力较强
解析:选D。与同主族的氧元素相比,硫元素的原子多一个电子层,得电子能力相对较弱,而失电子能力则相对较强。
2.下列关于单质硫的说法中,不正确的是()
A.硫是一种不溶于水的黄色晶体
B.硫与非金属单质的反应中一定被还原
C.硫跟铁反应生成硫化亚铁
D.硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫
解析:选B。硫与H2反应中,硫做氧化剂,被还原;硫与O2反应中,硫做还原剂,被氧化,B项不正确。
3.在一定条件下,下列物质能与硫发生反应,且硫做还原剂的是()
A.Cu B.H2
C.Fe D.O2
解析:选D。硫既有氧化性又有还原性,当与氢气、金属单质等强还原剂反应时,硫做氧化剂,而与氧气、浓硝酸等强氧化剂反应时,硫做还原剂。
二氧化硫
1.物理性质
颜色
气味
毒性
密度
溶解性
无色
刺激性
有毒
比空气
的大
易溶于水,通常情况下1体积水可溶解约40体积二氧化硫
2.化学性质
(1)实验探究
按表中要求完成实验,并将观察到的实验现象及其结论填入答题线上:
实验操作
实验现象
实验结论
试管内
液面上升
SO2易溶于水
用pH试纸测定试管中溶液的酸碱度
pH7
SO2的水溶液显酸性
溶液先变红,振荡后褪色,加热后溶液颜色恢复红色
SO2具有漂白性,但生成的化合物不稳定
(2)归纳总结
①SO2是一种酸性氧化物
a.与H2O反应:SO2+H2OH2SO3;
b.与足量NaOH溶液反应:SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O。
②还原性:SO2与O2的反应为2SO2+O2eq\o(,\s\up7(催化剂),\s\do5(△))2SO3。
③氧化性:SO2与H2S的反应为SO2+2H2S===3S+2H2O。
④漂白性:SO2能与某些有色物质生成不稳定的无色物质,这些无色物质容易分解而使有色物质恢复原来的颜色。
[知识拓展]SO3的化学性质
SO3也是一种酸性氧化物,主要反应如下:
3.用途
(1)漂白纸浆、毛、丝等;
(2)用于杀菌消毒等;
(3)做食品添加剂。
二氧化硫和新制氯水的漂白作用比较
SO2
新制氯水
漂白原因
SO2能与某些有色物质结合生成不稳定的无色物质
Cl2与H2O反应生成的HClO具有强氧化性,可以将有色物质氧化成无色物质
漂白效果
不稳定,加热能复原
稳定
漂白范围
某些有机色质
绝大多数有机色质
与有机色
质作用
实例
品红褪色,紫色石蕊变红,但不褪色
品红褪色,紫色石蕊先变红,随即褪色
混合作用
SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl,漂白作用大大减弱
1.下列反应中,SO2表现还原性的是()
A.SO2+H2OH2SO3
B.SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O
C.2SO2+O2eq\o(,\s\up7(催化剂),\s\do5(△))2SO3
D.SO2+CaO===CaSO3
解析:选C。A、B、D项中SO2表现了酸性氧化物的性质,C项中SO2发生了氧化反应,表现了还原性。
2.下列关于SO2的说法中,不正确的是()
A.使某些有色物质褪色
B.无色,有刺激性气味,无毒
C.既有氧化性,又有还原性
D.既可溶于水,又可与水反应
解析:选B。SO2为有毒气体;SO2具有漂白性,且S处于中间价态(+4价),既有氧化性又有
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