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中学生学宪法讲宪法主题演讲稿

中学生学宪法讲宪法主题演讲稿（通用5篇）

中学生学宪法讲宪法主题演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《弘扬宪法精神坚定法律信仰》，谈谈我对

宪法的认识和体会。

我很荣幸自己出生于法律之家，父母亲是备受人民尊重爱戴的人民检察官和人

民警察。因此，我孩提时代在父母亲的耳濡目染之下，就对宪法有了初步的认识和

了解，认识到宪法是打击犯罪、保障人权、维护人民权利的，就如列宁所说：宪法

就是一张写满人民权利的纸。进入学校进行普法教育后，特别是参加“学宪法，讲

宪法”活动之后，我更加明白：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是

党和人民意志的集中体现，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长

治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色

社会主义的法治保证，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威。

中国共产党十八届四中全会决定设立“国家宪法日”，建立宪法宣誓制度，要

求加强对宪法实施的监督，完善宪法监督制度等，这是中国法治进程史上又一重大

里程碑。法治重在“宪法之治”。如果说法律是治国之重器，那么宪法就是治国之

基石。曾有人形象地把宪法比喻为“国家资格证书”、“政府开张营业的许可

证”。究其深意，宪法精神的价值与意义首先体现在“限权”，即把公权力关进国

家最高法律权威铸就的制度笼子里，以保证国家公权力在法治轨道上运行；其次在

于“维权”，即充分运用宪法来维护和保障人权，以确保人民的合法权益受到侵

害；最后在于“扶弱”，即法律面前人人平等，公民生活面临困境时有权获得国家

和社会的帮扶及救助。因此，“限权”、“维权”、“扶弱”是我国宪法精神的具

体体现。

“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”宪法的生命在于实施，宪法的

权威也在于实施。随着普法教育的施行，公民法治意识越来越强，面对因身高不够

被企业拒之门外、因患乙肝公考惨遭淘汰、农民工讨薪困难等“社会不公”、“权

益侵害”现象，公民首先想到的并不是“找关系”、“走后门”，而是采取宪法法

律的有力武器来维护自己的合法权益。正因为宪法的有效实施，在中国宪法史上出

现了不少里程碑案例，使公民的基本权利得到了有效保障，不断推动了中国法治化

的进程。如“中国宪法司法化第一案”――齐玉苓案，表明了公民享有的受教育的

基本权利可以通过诉讼程序获得保障；“中国违宪审查第一案”――孙志刚案，表

明公民的人身自由神圣不可侵犯等等。

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宪法不是身外之物，宪法就在我们身边，宪法与我们每一个人的切身利益息息

相关。伟大的思想家卢梭说过：一切法律制度之中最重要的.法律不是铭刻在大理

石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心，它形成了国家的真正宪法，

它每天都在获得新的理想，当其他法律衰老或者消亡的时候，它可以复活或代替那

些法律，它可以保持一个民族的精神。所以作为一名中学生、作为一名青年，作为

未来法治中国的桥梁，要厚青年之修养、畅青年之精神、壮青年之意志、砺青年之

气节，从我做起、从现在做起、从遵守校规做起，自觉学习宪法、掌握宪法、尊重

宪法，树立宪法权威、弘扬宪法精神、坚定法治信仰，以推进依法治国。

中学生学宪法讲宪法主题演讲稿2

各位老师，各位同学

你们好：

我演讲的题目《做一个知法守法的好公民》。

每个公民都应该学习社会主义法律知识。有人认为学法是一件无所谓有也无所

谓无的事。其实，这种观念是不正确的。当今我们的家庭