14 探究标题的作用和意蕴（从教材中来，到高考中去）高考语文一轮复习之文学类阅读（全国通用）.docx

现代文阅读

现代文阅读Ⅱ文学类文本阅读

探究标题的作用和意蕴

（从教材中来到高考中去）

教学目标

鉴赏小说标题的作用和意蕴

教学重点难点

准确理解和分析小说标题的作用和意蕴

教学过程

一命题初探·微观考情

考势

微解

常见的标题类探究题有两种:一是分析标题作用,二是理解标题意蕴。小说标题的意蕴一般包含表层义和深层义两部分。表层义是指标题本义;深层义主要指在文中的引申义、比喻义或象征义,且与小说的情节、人物、环境、主题等联系紧密。

高考

链接

①(2017·浙江卷)“一种美味”有多重意蕴,试简要分析。(5分)(巩高峰《一种美味》)

②(2016·全国Ⅰ卷)小说以“锄”为标题,有什么寓意?请结合全文简要分析。(6分)(《锄》)

二探究标题作用和意蕴必备知识

探究标题的意蕴

意义类型

操作技巧

表层意义

探究标题的字面意思、常见意义

象征意义

探究标题是否象征某种情感、哲理

双关意义

探究标题是否有弦外之音,暗含某种意义

反语意义

探究标题是否运用反语手法,讽刺某种不良现象、问题

探究标题的作用

标题类型

作用

时间、地

点、环境

①点明时间、地点;②创设故事背景;③渲染环境氛围

物件、物象

①作为结构线索贯穿全文,概括故事情节;②寄托作者或主人公的情感;③揭示文章主题;④隐含比喻象征意义;⑤设置悬念,引发联想,吸引读者

人物形象

①突出人物形象或品质;②暗示故事情节;③紧扣中心,突出主题

事件

①突出主要故事情节;②紧扣中心,突出主旨

问题

①寄托作者情感;②奠定文章的感情基调;③设置悬念,激发读者的阅读兴趣,引人思考。

三探究标题作用和意蕴的方法

标题作用分析五角度

解答标题意蕴题三步骤

四教材引航·典例剖析

教材引航——从教材中来

【例】阅读必修上册第一单元茹志鹃《百合花》,完成后面的题目。

(探究标题意蕴)小说《百合花》一文的标题有何丰富含义?(4分)

答:________________________________________________

答案:①百合花是用借代手法代指那条印有百合花的被子;②百合花代表小通讯员和新媳妇高尚、纯洁、美好的心灵;③百合花象征着人与人之间纯洁、高尚的感情,象征着人性美和人情美,暗示军民鱼水情主题。

【解题思维】

第一步:审题干,明方向

这道题考查小说标题意蕴,抓住关键词“百合花”“含义”。

第二步:扣主题,析内涵

①点出标题所用的表达技巧。如:双关、比喻、象征、反讽(反语)、反问、引用等。

②分析标题的表层义,即把标题在文中所表示的最浅层意思分析出来

③分析标题的深层义,深层义的挖掘要联系小说情节、人物、环境、主题等方面综合探究

第三步:巧概括,规范答

典例再现——到高考中去

【例1】（标题的意蕴）阅读下面的文字,完成后面的题目。

深造

白龙涛

义盛泰,虞城最大的百货行。老板任蕴清有件宝物,是努尔哈赤戴过的一枚鹿骨扳指。上海双线胶鞋厂老板朱友航用五万双胶鞋来换,任蕴清眼皮未抬:“祖传之物,岂可交易!”

朱友航笑哂:“侬这个门槛精①,当成命根子了?”

任蕴清真正的命根子是独子任志明。明少爷原在河南大学就读,因参加反日游行,被任蕴清拉回家中,专事经商。

初见明少爷,他身穿英国呢料西装,脚蹬德国爱顿皮鞋,修长的手指将算盘拨拉得噼啪作响。朱友航一下子就喜欢上了这个俊朗的少爷。

“我认作干儿如何?侬亏不了。我在教育部里有相熟的,可为小赤佬②申请官费留学。”朱友航将茶饮尽,“去国外留学深造,以明世界大势。”

“外寇纵横,夷族错落,还是伏处深居,经商置业为好。”任蕴清叹息一声,关掉了留声机。

“虞城仄狭地界能做甚大事?”朱友航鼓凸双眼,“做生意也要到上海滩闹腾闹腾。”

任蕴清闭了眼,不再理会。

晚饭后,两位故交杀完一盘棋,夜幕就拉上了。任蕴清将一把铜锁交与管家,继续下棋。不大会儿,楼上传来茶盏破碎的声音。管家下楼,将一把钥匙交给任蕴清,附耳道:“老爷,明少爷歇了。”

朱友航一脸骇然,将棋盘拨拉到地上,骂道:“任老胖,侬腐朽愚钝至极!”说罢拂袖而去。

虞城沦陷,市民和溃军潮水般南逃。任蕴清竖起门板,关门歇业,几十号人躲在商行里屏声敛气,听风望雨。

一日,明少爷立窗前南望,目睹日伪罪行,旋即回到柜台,一把将算盘摔得珠子四散。

任蕴清将茶盏用力一蹾,瞥向儿子,却碰到了两道寒光。晚上,他亲自给儿子的卧房上了锁。

日伪给义盛泰摊派了一万双胶鞋两千匹洋布的任务,一个月期限。自虞城沦陷,朱友航就一次也没来过,任蕴清愁得满嘴燎泡。明少爷自荐到上海购买胶鞋和布匹。

是夜,任蕴清向楼上走去。儿子房间里灯火忽闪,任蕴清愣了一下神,推门进去,明少爷慌忙将一卷《中华民国现势图》塞到枕下。

“走哪条线?”

“……”

“去时,可走陇海线到连云港,再乘船到吴淞口,购货后原