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幼儿园篮球课教案40篇

这篇教案介绍了一种名为《花样篮球》的体育游戏，旨在

锻炼幼儿的上肢力量和身体协调能力，同时培养他们积极参与

游戏活动和学会自我保护的能力。在游戏中，幼儿可以体验到

与同伴共游戏的快乐，并通过游戏学会游戏的乐趣。此外，这

个游戏还可以考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

为了进行这个游戏，需要准备篮球、塑料圈和纸棍等材料。

游戏过程中，幼儿可以进行单手拍球、双手拍球、抛接球、乖

乖球、转圈圈、顶球、夹球跳、运球、螃蟹运球、赶球走、拖

拉球和胯下传球等多种活动。

这些活动不仅可以锻炼幼儿的身体素质，还可以增强他们

的协作能力和团队精神。同时，这些活动还可以增加趣味性，

让幼儿在游戏中感受到快乐和成就感。

总之，《花样篮球》是一种非常适合幼儿的体育游戏，可

以帮助他们锻炼身体、增强协作能力和团队精神，同时也可以

让他们在游戏中获得快乐和成就感。

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本次体能活动的主题是小篮球表演赛，旨在丰富幼儿的拍

球、抛球、传球、投篮等技能，提高幼儿的肢体运动表现能力。

同时，通过小组合作表演，锻炼幼儿的团结协作能力，提高幼

儿身体的协调能力，让幼儿体验玩游戏的乐趣。

在活动准备方面，需要准备小篮球、儿童篮球架、障碍物、

彩色布条、塑料圈、饮料瓶、标志物等辅助材料，并在场地上

设置四个圈（或方形场地）为表演区。

活动过程分为三个部分。首先，幼儿需要熟练掌握玩球技

能，教师可以观察指导，重点关注幼儿是否分散玩了、是否结

伴了以及用了哪些玩法。其次，幼儿需要参加“小小表演赛”，

在四个表演区进行表演，教师可以巡回观察、指导。最后，幼

儿需要放松活动，教师可以加入表演一个小篮球动作，引发幼

儿表演的热情，并对动作多、方法多、动作难、失误少的小组

和个人予以表扬。

在教学反思中，教师认为自己在课堂上的组织语言还有待

加强，需要关注如何让孩子对自己的提问或是小结能更好的明

白、理解。在以后的教学中，需要加强这方面的关注。

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本次活动的主题是“顽皮的篮球”，旨在通过篮球活动培养

幼儿的身体素质和团队合作精神。活动开始前，教师引导幼儿

进行适当的热身活动，预备身体。接着，教师向幼儿介绍了本

次活动的规则和目标，鼓励幼儿积极参与，并注意规则的重要

性。在活动的过程中，幼儿们通过与同伴互动，提高了身体协

调能力和团结协作能力。

在活动的主要环节中，幼儿们研究了原地双手拍球的动作

要领，尝试与同伴相互合作，体验了玩游戏的乐趣。在这个过

程中，教师注重引导幼儿发力大小和手眼的协调能力配合，帮

助幼儿掌握技能，并对幼儿的表现进行及时的肯定和鼓励。

在活动的结尾，教师进行了讲评，对表现优秀的小组进行

了奖励，提高了幼儿的积极性和参与度。通过这次活动，幼儿

们不仅锻炼了身体，还学会了团队合作，增强了自信心和自主

性。这个活动适合大班下学期篮球经验丰富的幼儿，但对于小

班和中班幼儿来说，可能因为年龄和经验的缺失，不太适合参

与。

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本次活动旨在通过教授篮球拍球技巧，提高幼儿的手眼协

调能力和动作协调性，同时通过游戏形式激发幼儿的研究兴趣

和团队合作精神。

热身准备：在教师的引导下，幼儿进行蛇