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大学学年鉴定自我鉴定8篇

（经典版）

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序言

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大学学年鉴定自我鉴定8篇

通过及时写好自我鉴定，我们能够不断反思和改进，提高个人能

力水平，自我鉴定是我们审视自己的过程，了解自身的优点和不足，

以下是本店铺精心为您推荐的大学学年鉴定自我鉴定8篇，供大家参

考。

大学学年鉴定自我鉴定篇1

时光飞逝，转眼间大二既已结束。回顾大二这一年的学习生活，

无论是在学习，思想还是生活方面，都有长足的进步。现主要从这三

个方面一一阐述。

学习方面。学长学姐常说，大二是彷徨的一年，细细想来，此话

不假。大一时迈入大学校门，觉得什么都是新鲜的，学习也不例外。

新的学习方式，新的学习目标。不再是填鸭式的学习方式，不再

是力争优秀的学习目标。取而代之的是自由的学习方式，只要及格的

学习目标。因此大一的学习不紧不松。大二就进入了全线崩溃的一年，

上课也不认真听讲了，还时不时翘一两节课，作业也不认真做了，实

在催得急，借鉴他人的也觉得很正常了。结果可想而知，大二上学期

较大一整个学年滑坡相当厉害，就像做直升飞机似的沿直线下滑。

因此进入大二下学期后，对学习就开始反思了。这个学期前两个

月是在反思与斗争中度过的，觉得长此以往，考研还是找工作都没戏。

因此五一过后，横下一条心来，觉得再不能这样下去了，端正了学习

态度，态度决定一切。经过两个月的学习，终于止住了这列高速下滑

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的列车，学习开始有了点起色，期末考试基本上说明了这一问题。

思想方面。个人为人处世方面。一好友不久前说我有时像个小孩

子。之后我一细想，他说的真的很正确，我在处理一些事情时不成熟

了，太不理智了，太