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实训基地建设规划（2016—2020年）

实践教学是高职教学工作的重要组成部分，是培养学生实践能力和创新能力

的重要环节，也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。根据学院“十

三五”规划纲要（2016-2020年）总体目标的要求，制定2016—2020年实训基

地建设规划（简称“实训基地建设十三五规划”）。

一、过去五年的回顾

我院于2009年3月经广东省政府批准、国家教育部备案正式建校。随着专

业规模扩张，特别是工科专业的数目的增加，工科实训基地的建设，也必然成为

学院发展过程中所面临巨大压力又必须解决好的重点工作任务。回顾过去五年的

工作，取得了一些成绩，也存在一些问题和不足。

（一）取得的成绩

1、办学定位逐步明确，实训条件有明显改善。

学院成立初期，仅有文科专业，学校清醒认识到一个学校要做大做强，只有

文科专业是不行的，因此及时提出在“十二五”期间专业设置重点由以管理类为

主向以工科类为主转变，工科类专业达到学院专业总数的50%以上的战略决策。

事实证明，这一战略决策是非常正确的。2015年末，实训仪器设备固定资产总

值达到***万元，建立了***个校内实训室，**万平方米实训大楼建成，校内实训

基地建筑面积**万平方米。每个专业基本上都有一个校内实训室，按照一个专业

5个校外实训基地数量建设总体要求，先后挂牌成立各类校外实习实训基地**家，

基本满足了专业教学的需要。与办学初期相比，实训条件有了明显改善。

2、建立了《实训教学管理》、《仪器设备管理》、《实训室建设与安全管理》、

《校外实训基地管理办法》等基本规章制度，使实训室运行和管理有章可循，保

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证了实训教学任务顺利完成。

3、实训室综合实力有所增强，社会认可度逐年提高。主要表现为毕业生就

业率逐年提高，我院毕业生由于动手能力强深受中小微企业欢迎。

4、积极争取广东省职业教育专项资金支持。2014年建设工程专业成功申请

到广东省教育厅民办高校专项资金****万元。

（二）存在的问题

1．校内实训仪器设备数量不足，学生动手的机会少，不利于学生技术技能

的提高，校外实训基地数量少，规模小的问题。

2.校内实训场地面积有待进一步扩大。

3.实训基地各项管理制度有待进一步完善。

二、实训基地建设指导思想

以国家及省市中长期教育改革和发展规划纲要为指引，按江门市和珠三角区

域经济社会发展和产业结构调整的要求，积极借鉴国内外职业教育实训基地建设

的先进经验，坚持以服务企业、服务社会为宗旨，以就业为导向，以重点专业实

训基地建设为突破口，坚持产学研结合，建成一批设备条件先进、管理科学规范，

集教学、培训、鉴定检测、技术服务、生产经营等多项功能为一体、特色鲜明的

实训基地。实训基地建设要有利于学生知识、能力、素质和创新意识的提高。

三、实训基地建设的目标

根据我院专业发展规划，在现有实训基地的基础上，进一步提高认识、扩大

视野，按照“全面规划、分步实施、逐步完善”的思路，争取用3～4年的时间，

建成功能齐全、设施完备、运行灵活、资源共享，且相对稳定的能满足各专业实

践教学需要的校内实训室***个，建筑面积达到**万平方米，教学仪