培训考核记录表（标准版）.doc

培训考核记录表

日期、时间

年月日：-：

地点

培训老师

培训方式

培训考核人

考核方式

培训

内容

纪要

记录人/时间：

序

签到

岗位

考核成绩

序

签到

岗位

考核成绩

1

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3

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备注：培训方式代号：A集中上课B发文自学C分组讨论D操作指导

E个别讲解F其他

考核方式代号：A书面考试B现场抽查C实际操作

D自我总结E领导评定F群众评价H其他

考核成绩：书面考试写分数，其他考核成绩分“优、良、合格、不合格”四等。

不合格的需要补考

培训考核记录表（标准版）使用说明

一、表格结构概述

培训考核记录表（标准版）是一份结构清晰、内容详尽的文档，旨在全面记录培训活动的相关信息及考核结果。该表格分为多个部分，包括日期与时间、培训老师与考核人员信息、培训内容与方式、签到情况、岗位信息、考核成绩以及备注说明等，确保培训过程的每一个环节都能得到详细的记录。

二、日期与时间填写规范

在表格的顶部，设有“日期、时间”栏，用于记录每次培训的具体日期和时间。填写时，需明确到年、月、日及具体时间（小时：分钟），以便于后续查询和统计。此部分的设计有助于追踪培训活动的具体时间线，确保所有参与者都能准时参加。

三、培训老师与考核人员信息

在“培训老师”和“培训考核人”栏中，应分别填写负责本次培训的教师姓名及负责考核的工作人员姓名。这两项信息的准确记录，有助于明确培训活动的责任主体，便于后续沟通和反馈。

四、培训方式与内容纪要

培训方式栏提供了多种培训方式的代号，如A代表集中上课、B代表发文自学等，供填写者根据实际情况选择。内容纪要部分则用于详细记录每次培训的具体内容，包括但不限于课程主题、教学要点、案例分析等。记录人需在此部分详细、客观地描述培训内容，确保信息的完整性和准确性。

五、签到与岗位信息

签到栏用于记录参与培训的员工的签到情况，通常采用打勾或填写姓名的方式完成。岗位信息栏则用于标注每位参与者的具体岗位，以便于分析不同岗位员工在培训中的表现和需求差异。

六、考核方式与成绩记录

考核方式栏同样提供了多种考核方式的代号，如A代表书面考试、B代表现场抽查等，供填写者根据实际需要选择。考核成绩栏则用于记录每位参与者的考核成绩，书面考试需填写具体分数，其他考核方式则根据“优、良、合格、不合格”四等进行评定。对于考核不合格的员工，需特别注明并安排补考。

七、备注说明

备注栏用于填写额外的说明信息，如培训过程中的特殊情况、考核标准的调整等。此部分的设计为填写者提供了灵活的空间，以应对可能出现的各种情况。

八、使用注意事项

填写时需确保信息的准确性和完整性，避免遗漏或错误。

考核成绩的评定应遵循公平、公正、公开的原则，确保评价结果的客观性。

对于考核不合格的员工，应及时安排补考，确保培训目标的实现。

表格应妥善保存，以便后续查询和分析使用。

通过以上说明，相信您已对培训考核记录表（标准版）有了全面的了解。该表格不仅是一份记录培训活动的工具，更是提升培训效果、促进员工成长的重要手段。希望您在今后的工作中能够充分利用这一工具，为企业的持续发展贡献力量。