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八年级上册语文练习册答案

桃花源记课后题答案

一、答题方式要灵活，可以先熟读成诵，再复述，也可以经

过熟读粗知课文大意后，再复述故事，最后练习背诵。复述时可

充分发挥自己的想象力，能根据上下文意补充若干细节，进行创

造性的复述。

二、示例：没有压迫，没有剥削，自食其力，和平宁静的社

会理想。

在当时的条件下是无法实现的。因为当时的社会尔虞我诈，

巧取豪夺，到处一片混乱，要想摆脱这种现实是不可能的，所以

只能是一种空想。

三、1．村人渔人（可用他“”替代）渔人村人渔人（可用他“”

替代）

2．由此可见作者的剪裁功夫。问今“是何世”，渔人当答

以今“是晋”；村人会接着问秦之“后即晋乎”，渔人再答日：否“，

秦之后尚有汉魏，魏之后方为晋。”作者不正面详细叙述这一对话

过程，却用总叙的方式把它浓缩在乃“不知有汉，无论魏晋”这句

话里。这种省略方式最能反映出陶渊明的语言风格。

3．运用指代词语，避免重复前文内容。如此“”，是指代语，

指上文所说。渔人见太守的目的是告诉他武陵郡中有此绝境“”，

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希望他派人去探个究竟，因此他一定会谈到自己发现桃源村的经

过、村中的生活情状，还会谈到他归途中做标记的事。

四、1．交通，这里指道路纵横交错，四通八达。在现代汉语

中，交通“”是运输和邮电事业的统称，现仅指运输事业。

2．妻子，这里指妻子和儿女。在现代汉语中，妻子“”是男女

两人结婚后，女子是男子的妻子。在现代汉语中，“子”是词尾，

无义。

3．无论，不要说，（更）不必说。在现代汉语中，无论“”是

表示条件的连词。

4．不足，不值得。这个意思仍保留在现代汉语的成语中，

如不足挂齿“”（不值得一提）、不足为奇“”（不值得奇怪）等。现

代汉语中，不足“”多用作不充足“”“不满”义。

短文两篇课后题答案

一、这道题要在课堂上完成，熟读成诵约需35分钟．默写

约需10分钟，默写时应注意字形。要养成当堂记诵的习惯。

二、1．《陋室铭》的全篇旨意是从孔子君“子居之，何陋之有”

这句话生发而来，作者以此结束全文，既巧妙地回应了开头惟吾“

德馨”，又显得立意高远，无懈可击。但引文中略去前半句，而只

用后半句，是因为君“子居之”的意思已经包含在全篇之中，略去

后才有余味。

2．示例：作者心目中的君子，既不像陶渊明那样消极避世，

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也不像世人那样趋炎附势，阿谀奉承，而是要在污浊的世间独立

不移。他要像莲那样身处污浊的环境而不同流合污、不随波逐流、

不哗众取宠，也不炫耀自己。他洁身自好，质朴、庄重、清逸、

卓然挺立、纯正无邪、端庄严肃、品格高尚，因而声名远扬，被

人敬重。

3．①作者喜欢的是保持高洁傲岸的节操，独居陋室，弹奏

净化心灵的古曲，而厌弃官僚们乱耳“”的寻欢作乐的