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2022初中英语新课程标准理论测试题及答案(两篇)--第1页
2022初中英语新课程标准理论测试题及
答案(两篇)
以下几种:①创设情境,激发学生的兴趣和动机②注重学
生的情感体验,让学生在情感中研究③建立师生之间的信任和
情感联系,增强学生的自信心和自尊心。其中正确的是()
A、①②B、②③C、①③D、①②③
一、填空题(每空1分,共30分)
1、义务教育阶段的英语课程具有语言技能和文化素养双
重性质。
2、英语课程总目标是以交际能力、文化意识、研究策略、
思维品质和情感态度等五个方面共同构成的。
3、重视英语教学中语言的功能性和实用性。
4、自觉实践法的教学原则有启发性原则、交互性原则、
体验性原则。
5、正确地开展课外活动应该有利于“师生之间建立起一种
超越的纽带”,有利于激发学生的积极性,有利于增加学生的
机会。
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6、教师在开展课外活动中扮演的角色有组织者、指导者
和评价者角色。
7、日常教学之余可以组织的课外活动形式有英语角、英
语读书报告会、英语晚会、组织各种比赛活动。
8、学生的经验是一种阅历、知识和技能等,是我们教学
的起点,因为新知识的获取必须以学生为基础。
9、文化意识教学应遵循的原则:多元性原则、体验性原
则、情感性原则。
二、选择题(每题2分,共16分)
1、下列各项中不是英语教材的编写体现的原则是(直观
性原则)。
2、下列选项中不是英语课程评价的功能的是(启发功
能)。
3、下列选项中不属于形成性评价应注意的原则的是(教
师主导性的原则)。
4、下述各选项中属于学生的主体性的有(①独立性②选
择性③调控性④创造性⑤自我意识性,选项为A、②③④⑤)。
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5、对于社会语言情景所包含的四个方面的描述错误的是
(三是话语进程,谈话的参加者和他们所扮演的角色身份激起
在思想表达中的关系)。
6、英语课程标准包括前言、课程目标、课程内容、实施
建议四部分内容。
7、教师应切实提高英语教学中语言的工具性和实用性,
有下列几种说法①选择最佳的教学方法,达到最高的教学效率
②课堂与情景密切结合的教学原则③外语教学过程现实化的原
则④利用各种游戏和小组竞赛⑤开展内容广泛,形式多样的英
语课外活动。其中正确的是(①③④)。
8、学生的情感作为重要的课程资源,其开发的途径主要
有以下几种:①创设情境,激发学生的兴趣和动机②注重学生
的情感体验,让学生在情感中研究③建立师生之间的信任和情
感联系,增强学生的自信心和自尊心。其中正确的是
(①②③)。
正确答案:
三个方面,其中不正确的是(D)。
改写后的文章:
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2022初中英语新课程标准理论测试题及答案(两篇)--第4页
英语课程标准理论测试题参考答案
一、填空题
1.英语课程的基本理念是(工具性、人文性)。
2.英语课程标准的
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