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论上海发展中的中小学双语教学的任务书

题目：上海发展中的中小学双语教学

任务书

一、研究背景

随着全球经济一体化和文化交流的日益频繁，语言交流的重要性也越来

越突出。同时，我国正在从制造业大国向科技强国转变，对于素质教育

的要求也不断提高。因此，双语教育作为切实有效地增强学生语言能力

和文化素养的手段，正在越来越受到教育机构和家庭的重视。

上海市作为我国最具国际化程度的大都市之一，自然需要更加扎实的双

语教育体系来满足不断增长的需求。在这样的背景下，研究上海市发展

中的中小学双语教学，对于提高学生竞争力、促进上海市经济社会发展

具有重要的现实意义和深远的影响。

二、研究内容

（一）双语教育理念的研究

了解国际上双语教育的发展历程，总结其理论基础和实践经验，探讨如

何将其应用到上海市的中小学教育之中。同时，结合上海市的社会文化

现状和教育情况，研究如何制定适合本地区的双语教育方案。

（二）双语教学模式的研究

研究适合上海市中小学的双语教学模式，包括教学目标设定、教学内容

设计、教学手段选择、教学管理等方面的问题。具体来说，需要针对不

同学科、年级的学生，制定相应的双语教育方案，并探索具有实效性的

双语教学法和教学策略。

（三）双语教材的研究

研究上海市中小学双语教材的编写和选用，包括如何选择适合学生的教