第16课《会说话的手》（一）课件苏少版美术四年级上册.pptx

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会说话的手小学美术苏少版四年级上册

CONTENTS01新课导入02探究学习03课堂作业04课堂总结

01新课导入

新课导入不长叶子不开花，两棵小树十个杈，能写会算画图画，光会干活不说话。

02探究学习

探究学习

探究学习同学们，你们仔细观察过手吗？仅仅看手，你能猜出它的主人是谁吗？

探究学习

探究学习同学们真了不起，能从手的大小、形状、纹理猜测出手主人的大致情况。说明手是人的第二张脸，它不但能传递信息，表达感情，还会说话。

探究学习“水从门前过，船在屋下走”，江南水乡有着“东方威尼斯”的美称。请你仔细瞧一瞧，你有什么问题可以问问老师的？

探究学习

探究学习各种手势

03课堂作业

课堂作业手的画法

课堂作业伸出你的左手，做出一种手势，用单线条把它画下来，注意抓住手的结构特征和细节。学生初次尝试用单线条在短时间内画出手势的轮廓线，并掌握一定的透视结构关系。

04课堂总结

课堂总结:我们都有一双灵巧的手，相信大家今后只要动手动脑，我们的生活会更美好！

谢谢

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