根据文章内容,主要探讨了如何通过提高学生对阅读兴趣以及教育引导进行有效阅读作者提醒教师不应过分追求阅读效率,而应该关注学生的精神需求他提出了激发学生阅读兴味,并提示读这一类书的方法的理念他还指出具体文本并非学习的目的,而是一系列策略的组合和应用同时,他也提出在阅读经验的迁移和运用过程中应考虑条件和效果等问题虽然摘要是简洁明了的概述,但在具体的文章中还需要深入挖掘细节,以便更好地解释文章的核心观点
曲靖市2024-2025学年高三年级第一次教学质量监测
语文试题卷
(满分150分,考试时间150分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.考生作答时,将答案答在答题卡上,在试卷上答题无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
作为两种最主要也最具代表性的艺术形式,文学和图像之间既存在对立或相互竞争,也存在合作或相互模仿。一方面,语词的时间性使其在叙事上具有图像叙事难以企及的天然优势,而图
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