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劳动教育工作计划(17篇)
劳动教育工作计划1
一、指导思想:
为了贯彻市、区等有关文件精神,进一步全面推进素质教育,促进学生的全面发展。结合我校实际情况,制定我校“劳动教育”实施计划。培养学生劳动的意识,掌握初步的劳动技术。乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践,养成自己的事情自己做的好习惯。
二、教育目标:
1、在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。
2、在校能完成打扫卫生等基本的劳动。
3、通过劳动基地等劳动,使学生掌握一些基本的.劳动技术及热爱劳动的品质。
三、具体措施:
1、加强学习,确立劳动教育的地位,理解劳动教育的重要性和迫切性。明确劳动教育的目的、任务和要求。同时,利用家长会,宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性,要求家长协助学校开展这方面的教育。我们把劳动教育列入工作计划,建立劳动教育检查制度,保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动教育的地位,促进了劳动教育的顺利开展。
2、因地制宜,开辟劳动教育基地劳动基地是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳动课中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外,还从实际出发,因地制宜,促进劳动基地的开辟与建立。首先,开辟校内的劳动教育基地。我校的院区及绿化区,我们把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务,全部由学生承担,负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作。其次,我们经常组织学生参加打扫街道等公益性劳动。此外,积极倡导学生在家做到自己的事情自己做,父母的事情帮着做,及时了解情况,使劳动教育落到实处。
3、举行竞赛,激发劳动教育情趣
四、主要工作安排:
9月份:校内劳动。打扫校园卫生,给我们一个干净整洁的学习环境。倡导学生开展“生活习惯五个一”活动。即每天做一次家务劳动;每周做一次饭;每周洗一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服务性劳动。
10月份:开展秋季卫生、清扫校园活动。
11月份:举行竞赛,激发劳动教育情趣。公益性劳动。
12月份:组织学生校内劳动基地劳动。进行家务劳动(自理能力)的情况调查。评选“劳动小能手”。劳动教育工作计划2
为落实立德树人根本任务,依据区教育局关于加强中小学劳动教育的要求,全面加强我校中小学劳动教育,结合实际,特制定活动方案如下。
一、目标意义
根据区委、区政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》的要求。通过开展劳动教育,进一步强化我校劳动教育课程建设,全面落实劳动教育课程设置要求,扎实推进我校劳动教育再上一个新台阶,促进全校中小学生健康成长。
二、指导思想
为贯彻落实立德树人根本任务,做好开学教育,上好开学第一课,根据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》的要求,以“劳动教育”为主题,全面培养学生必备的劳动能力,养成良好的劳动习惯和品质,引导学生树立正确的劳动观念,培育积极的劳动精神为目的。
三、领导小组
组长:
副组长:
成员:
四、开展对象
全校中小学生
五、活动内容
(一)组织收看劳动教育《开学第一课》
1、明确《开学第一课》主题
20__年春季学期《开学第一课》以“劳动教育”为主题,旨在引导学生树立正确的劳动观念,培育积极的劳动精神,培养必备的劳动能力,养成良好的劳动习惯和品质,形成各学段依次递进、贯通一致的劳动教育制度,把劳动教育任务落到实处。通过学部、年级、班级依次推进的形式,以班级为单位,班主任组织学生和家长观看以劳动教育为主题的《开学第一课》,以直观生动的视频呈现方式引导学生树立热爱劳动的观念,培养学生的必备劳动能力以养成热爱劳动的行为习惯和品质。
2、用好优质视频公开课
采用线下教育和线上教育结合的方式,结合劳动教育教学资源库,利用好小学1-6年级、初中7-9年级优质视频公开课,提升广大教师将信息技术与劳动教育深度融合的意识、水平和能力,培养学生运用互联网自主学习的习惯,通过在线学习与课堂教学相结合等多种方式应用视频公开课,不断提高劳动教育教学质量。
(二)严格落实劳动教育课程
为全面落实劳动教育课程设置要求,小学和初中各年级课程设置上增设每周一节劳动教育课;实行家校联合监督机制,保证学校中小学生每周课外活动和家庭生活中的劳动实践时间为:小学1-2年级每周不少于2小时,其他年级每周不少于3小时;开展每学年中小学劳动周活动,由部门组织实施,以专题讲座、主题演讲、劳动技能竞赛、劳动成果展示、劳动项目实践等形式开展。其中小学低年级以校内为主,小学高年级和中学以兼顾校内外为主。采用实践结合理论的形式,为学生提供了解劳动、参与劳动、热爱劳动的学习机会,在活动实践中提高学生热爱劳动的意识、充分发挥学生个体的主观能动性。
(三)开发优质特色劳动教育课程资源
结合小学、初中
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