【精品学案】第2讲 硫及其化合物（2）（教师版）.docxVIP

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第2讲硫及其化合物（2）

【学习目标】

1．认识硫酸的性质。

2．学会硫酸根离子的检验方法。

3．了解含硫物质的相互转化。

【基础知识梳理】

一、硫酸

1．硫酸的工业制法

(1)三种原料：硫黄或黄铁矿(FeS2)、空气，98.3%的浓硫酸(代替水)。

(2)三个阶段

①造气：二氧化硫的制取和净化。

②接触氧化：SO2氧化成SO3。

③吸收：三氧化硫的吸收和硫酸的生成。

(3)三个反应

①4FeS2＋11O2eq\o(=====,\s\up7(高温))2Fe2O3＋8SO2或S＋O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))SO2。

②2SO2＋O22SO3。

③SO3＋H2O===H2SO4。

工业上制取硫酸常用浓硫酸而不用水吸收SO3，原因是SO3与水反应为放热反应，易产生酸雾，影响SO3的吸收。

2．硫酸的物理性质及酸的通性

(1)物理性质

纯净的硫酸是无色黏稠状液体，密度比水大，能与水以任意比混合，沸点高，难挥发。

(2)酸的通性

H2SO4在水里很容易电离出H＋，具有酸性，能使紫色石蕊试液显红色，请写出下列反应的离子方程式。

①和活泼金属(如Fe)：Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑；

②和金属氧化物(如MgO)：MgO＋2H＋===Mg2＋＋H2O；

③和碱[如Mg(OH)2]：Mg(OH)2＋2H＋===Mg2＋＋2H2O；

④和盐(如Na2CO3)：COeq\o\al(2－,3)＋2H＋===CO2↑＋H2O。

3．浓硫酸的特性

(1)吸水性

浓硫酸能够吸收气体、液体中的水分子及固体中的结晶水，故常用作干燥剂。

(2)脱水性

浓硫酸能把有机物中的氢元素和氧元素按水的元素组成比脱去。如向蔗糖中加入浓硫酸时，蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，形成黑色固体，并放出有刺激性气味的气体。

(3)实验探究浓硫酸的强氧化性：

实验操作：

实验现象：a试管中铜丝表面变黑，有气泡生成；b试管中的溶液逐渐变为无色；c试管中的紫色石蕊溶液变红色；将a试管里的溶液慢慢倒入水中，溶液呈蓝色。

实验结论：在反应中，浓硫酸是氧化剂，铜是还原剂。

化学方程式：Cu+2H2SO4(浓)eq\o(=====,\s\up7(△))CuSO4+SO2↑+2H2O

(4)强氧化性

①与大多数金属反应，一般浓硫酸被还原为二氧化硫。

②与非金属（如C、S）反应，如浓硫酸与木炭反应：C+2H2SO4(浓)eq\o(=====,\s\up7(△))CO2↑+2SO2↑+2H2O

③常温下浓硫酸使铁、铝表面形成致密的氧化膜，发生钝化，故可用铁质或铝质的容器储存和运输浓硫酸。

【课堂巩固】

下列各过程主要表现了浓硫酸的哪些性质？请将答案的序号分别填在横线上。

①强酸性②强氧化性③高沸点、难挥发性④脱水性⑤吸水性

(1)用氯化钠固体和浓硫酸在加热条件下制氯化氢气体________。

(2)用磷矿物[主要成分是磷酸钙]和硫酸反应制磷酸________。

(3)浓硫酸干燥氢气、氧气、氯气、二氧化硫等气体__________。

(4)常温下可以用铁或铝的容器贮存浓硫酸________。

(5)胆矾放在盛浓硫酸的干燥器中变成白色粉末____________。

(6)不能用浓硫酸干燥溴化氢、碘化氢和硫化氢等气体________。

(7)浓硫酸使湿润的蓝色石蕊试纸先变红后变黑__________。

答案：(1)③(2)①(3)⑤(4)②(5)⑤(6)②(7)①④

解析：(1)浓硫酸具有高沸点、难挥发性，氯化氢气体易挥发。(2)磷酸是高沸点的中强酸，利用强酸与弱酸盐反应制弱酸的原理制磷酸。(3)浓硫酸吸收混在上述气体中的杂质水蒸气。(4)常温下，浓硫酸和铝、铁反应，在金属表面生成一层薄而致密的氧化物薄膜，阻止内部的金属和浓硫酸继续反应。(5)浓硫酸吸收胆矾晶体中的结晶水，使之变成无水硫酸铜白色粉末。(6)浓硫酸具有强氧化性，而溴化氢、碘化氢和硫化氢具有强还原性。(7)浓硫酸可使湿润的蓝色石蕊试纸先变红，利用了浓硫酸的酸性，后变黑是把氢原子和氧原子按照2∶1脱去剩余碳，利用了浓硫酸的脱水性。

二、硫酸根离子的检验

1．硫酸根离子的检验

(1)检验方法

待测液eq\o(―――→,\s\up7(盐酸酸化))取清液eq\o(―――→,\s\up7(BaCl2溶液))出现白色沉淀，即可确定存在SOeq\o\al(2－,4)。

(2)理论解释

①先加稀盐酸的目的是排除Ag＋、COeq\o\al(2－,3)、SOeq\o\al(2－,3)等离子干扰。

②再加入BaCl2溶液，若存在SOeq\o\al(2－,4)，发生反应的离子方程式为Ba2＋＋SOeq\o\al(