人教版高中化学必修第2册 《第六章 第二节 化学反应的速率与限度（2）》.docVIP

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《第六章第二节化学反应的速率与限度（2）》

学习任务单

【学习目标】

1.了解可逆反应的含义，知道可逆反应在一定条件下达到化学平衡。

2.能够简要描述化学平衡建立的过程。

3.利用化学平衡状态的标志进行化学平衡状态的判断。

4.通过数据分析和图像处理，提升分析解决问题的能力。

【课前预习任务】

回忆前边学习过的可逆反应，找到3个学习过的可逆反应，把相关反应的化学方程式书写出来。

【课上学习任务】

阅读科学史话并思考

1.困扰炼铁工程师的问题是什么？

2.他们的猜想和改进措施是怎样的?

3.这些措施起到预期的效果了吗？

笔记

化学反应限度

可逆反应：

1.定义：

练一练

例1.请试判断下述反应是否是可逆反应？

①2H2+O22H2O；2H2O2H2↑+O2↑

②二氧化碳与水反应

③氯气与水发生反应

笔记

2.特征：

3.在书写可逆反应方程式的时候注意用“”

思考并回答

在一定条件下的可逆反应中，正逆反应速率是怎样随时间变化的呢？

反应物浓度

正反应速率

生成物浓度

逆反应速率

正、逆反应速率的关系

反应开始时

反应进行中

反应进行到一定程度时

笔记

化学平衡状态：

1.定义：

2.化学平衡的特征：

逆：研究对象为可逆反应

动：动态平衡正反应速率逆反应速率0

等：

定：反应物和生成物浓度

变：“一定条件下”的平衡，改变条件可能改变化学平衡状态，从而建立新的化学平衡。

3.标志:

（1）

催化剂△

催化剂

△

例2.对于反应2SO2+O22SO3，达到化学平衡状态时，试推断

A.单位时间内有2molSO2消耗，同时有2molSO2；

B.单位时间内有2molSO3生成，同时有SO3消耗；

小结

①用同一种物质来表示反应速率时，达平衡状态时该物质的生成速率与消耗速率。即单位时间内某物质的物质的量相等。

C.单位时间内有2molSO2生成，同时有SO3；

D.单位时间内有1molO2生成，同时有SO3；

E.单位时间内有2molSO2生成，同时有O2；

练一练

例3.一定条件下，发生可逆反应：4NH3(g)＋5O2(g)4NO(g)＋6H2O(g)，下列叙述中，不能作为此可逆反应已经达到化学平衡状态的标志的是（）

A.单位时间内消耗和生成的NH3的物质的量相等

B.NH3的消耗速率等于NO的生成速率

C.单位时间内生成olNH3时

D.单位时间内生成5ymolO2，同时消耗4ymolNH3时

笔记

催化剂△

催化剂

△

例4.一定温度下，在恒容密闭容器中发生反应：2SO2+O22SO3，达到化学平衡状态时，试推断当SO2、O2、SO3的浓度不再变化时，下列说法中，正确的是（）

A．SO2和O2全部转化为SO3

B．该反应已达化学平衡状态

C．正、逆反应速率相等且等于零

D．SO2、O2、SO3的浓度一定相等

例5.在一定温度下，向aL密闭容器中加入1molX气体和2molY气体，发生如下反应：X(g)＋2Y(g)2Z(g)，不能作为反应达到化学平衡状态标志的是（）

A.单位时间内生成和消耗的X的物质的量相等

B.容器内各物质的浓度不随时间变化

C.容器内ololZ

揭开谜团

为什么增加高炉的高度后所排出的高炉气中的CO含量并没有明显减少？

笔记

（三）化学反应限度

1.定义：化学平衡状态是可逆反应在一定条件下所能达到的或完成的，即该反应进行的限度。

2.最大转化率

（1）转化率是指。

（2）化学反应的限度决定了反应物在该条件下转化为生成物的转化率。

3.任何可逆反应在给定条件下的进程都有一定的限度，只是不同反应的。改变反应条件可以在一定程度上改变一个化学反应的，亦即改变该反应的状态。

练一练

例6.对化学反应限度的叙述错误的是()

A.任何可逆反应都有一定的限度

B.化学反应的限度是不可改变的

C.化学反应的限度与反应速率无关

D.化学反应达到限度时，正逆反应速率相等

课堂小结

课堂练习

1.光气(COCl2)在农药、医药等领域都有许多用途。一定温度下，恒容密闭容器中，CO与C12在催化剂的作用下发生反应：CO(g)+Cl2(g)COCl2(g)。下列说法能充分说明该反应已经达到化学平衡状态的是（）

A.正、逆反应速率都等于零

B.CO、Cl2、COCl2的浓度相等

C.CO、Cl2、COCl2的浓度不再变化

D.CO、Cl2、COCl2在密闭容器中共存

2.下列关于化学平衡状态的叙述错误的是()

A.化学平衡是所有可逆反应都存在