（2024年新教材）部编版一年级道德与法治上册《开开心心上学去》教案.pdfVIP

人教版小学道德与法治一年级上册

第一课时《开开心心上学去》教学设计

单元第一单元学科道德与法治年级一年级上册

一年级上册第一单元《我是小学生啦》，在本单元教学中具有铺垫、引领的

作用。过一位一年级新生的视角，回顾入校前自己与家人的期盼与疑惑，

单元设计

上学路上自己期待、紧张的心情，到校后自己的真实感受等第一天上学的

分析

历程，激发学生向往小学美好生活的情感，帮助新生从心理层面实现从家

庭生活、幼儿园生活向学校生活的平稳过渡。

本课以真实情境导入，引发学生共鸣，展开探究学习，指导学生适应和喜欢

学情分析小学生活。以丰富的学习活动(讲故事、小组讨论、儿歌等)为载体，激发学

生喜爱校园生活的情感，养成整理书包、爱惜文具的好习惯。

政治认同：愉快地接受“我上小学了”这一事实。

道德素养：通过发放新书的快乐场景，激发学生对于新书的喜爱之情。

核心素养法制观念：初步学会整理书包。学会整理，有利于培养