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心理咨询师心理健康与心理障碍课程考试(25分钟）

1、单项选择题(30题）

1.当一个待人接物很热情的人突然变得很冷漠，我们可以初步判断他的心理活动出现了异常，这样判断

是根据（）。

1.主观世界与客观世界的统一原则

2。心理活动的内在一致性原则

3.人格的相对稳定性原则

4.社会交往一致性原则

2.患者有做出某种动作的强烈冲动，但不付诸行动，这被称为：（）.

1.强迫动作

2。强迫意向

3.意向增强

4。意向倒错

3.精神分析对心理健康的破坏和被破坏的内在机制的观点是（）。

1。心理健康的破坏，使人与环境相互作用过程中“学学习习的结果。

2.心理健康的破坏,是“潜能”的发展受到了阻碍。

3.用错误的认知模式去评价环境或评价自我,便会出现偏离，从而产生异常的情绪。

4。“本我”和“超超我我的冲突在自我中被体验到就是心理健康被破坏的症状。

4。个体用想象的内容来填补记忆的空白，自己却不承认，这称为().

1.错构

2。妄想

3.虚构

4。幻想

5。患者感到有一种外力刺激他的身体使他痛苦、不适，这称为（）。

1.影响妄想

2.被害妄想

3。钟情妄想

4。关系妄想

6.躯体疾病患者的心理特点，正确的是（）。

1.躯体疾病确诊后，疑心减轻

2.患病后很少出现恐惧情绪

3。主观感觉较正常，情绪稳定

4。适应性降低

7。意向增强表现为(）。

1.吃正常人不愿意吃或厌恶的东西

2。看到刀子，就想拿起来砍自己或砍别人

3.贪吃、性欲亢进、甚至不顾公共道德

4。早上穿衣服必须严格按照一定的顺序

8.患者感到某一固定的观念在脑子里反复出现，这些观念是患者不愿意想的，并伴有主观的被迫感觉和

痛苦感觉。这称为(）。

1.强迫观念

2。关系妄想

3。影响妄想

4.超价观念

9。心理卫生工作的二级预防目标是（）

1.清除或减少病因或致病因素。

2。最大限度地促进患者社会功能的恢复.

3。做好精神残疾者的康复安排。

4.早期发现、早期诊断、早期治疗，争取完全缓解与良好治愈后,防止复发。

10。患者感到脑子里出现大量内容，完全不受自己支配，好像一种外力强加给自己的,这被称为（）。

1。思维奔逸

2.思维贫乏

3。思维迟缓

4。强制性思维

11。心理卫生中不包括的是(）。

1.心理卫生学

2.心理卫生工作

3。心理健康状态

4.躯体疾病的治疗

12.求助者表现为不负责任、不认真或无故不上班、没有干劲,这在临床上被称为（）。

1.意向倒错

2。意向增强

3。意向缺乏

4.情感淡漠

13.维护和增进心理健康的心理途径是(）。

1.提供免疫和医疗措施

2。加强体育锻炼

3。发展人际关系能力

4.合理的休息和娱乐

14.(）是一种在病理基础上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下，是病态推理和判断的结果。

1.强迫观念

2.强制性思维

3.妄想

4。超价观念

15。患者不能留意观察和主动将注意力集中于外界客观环境，这叫做（)。

1。注意涣散

2.注意减退

3。注意转移

4.注意衰退

16。心理生理障碍不包括（）。

1。性功能障碍

2。睡眠障碍

3。人格障碍

4。进食障碍

17。存在-人本主义对心理健康的破坏和被破坏的内在机制的观点是()

1.心理健康的破坏，使人与环境相互作用过程中“学习”的结果。

2。心理健康的破坏，是“潜能”的发展受到了阻碍。

3.用错误的认知模式去评价环境或评价自我,便会出现偏离,从而产生异常的情绪。

4.“本我”和“超我”的冲突在自我中被体验到就是心理健康被破坏的症状。

18.对中年人的家庭心理卫生的含义理解错误的是(）。

1。正确处理家庭中的人际关系是家庭幸福的关键

2。性满足度增高使夫妻关系趋于缓和

3。工作压力大、性满足度降低、角色期待发生变化等导致夫妻关系紧张

4。忽略子女的心理需要，导致亲子关系冲突、冷漠