建筑创作理论与手法 教学大纲.pdf

建筑创作理论与手法教学大纲--第1页

建筑创作理论与手法

一、课程说明

课程编号：190135Z10

课程名称：建筑创作理论与手法/TheoryandTechniquesofArchitectural

Creation

课程类别：专业选修课程

学时/学分：24/1.5

先修课程：外国建筑史；建筑设计初步；建筑设计原理（1）、（2)、（3）、（4）

适用专业：建筑学

教材

1.刘先觉主编.现代建筑理论.北京:建筑工业出版社.1999年;

教学参考书

2.吴良镛.广义建筑学.北京:清华大学出版社.1989年;

3.万书元.当代西方建筑美学.南京:东南大学出版社.2001年;

4.邹德侬.中国现代建筑史.天津:天津科学技术出版社.2001年;

5.王受之.世界现代建筑史.北京：中国建筑工业出版社.1999年;

二、课程设置的目的意义

建筑创作理论与手法是面向高年级的建筑设计理论课。本课程通过对建筑本

体和建筑价值观念的探讨以及对现代与当代建筑思想和理论的分析，对现代与当

代建筑思想及理论有一个总体认识。建立更加科学、全面、开放与多元的建筑观。

为建筑设计提供一个的理论基础，为进一步系统的理论学习与研究建立基本框架。

三、课程的基本要求

知识：了解和掌握以下主要内容：现代建筑的产生的社会、历史、技术及艺

术发展背景；现代建筑的的各种空间理论体系；现代建筑主要流派的思想和设

计手法；当今国内、国外主要建筑思潮、流派主要特征和手法；

能力：专业理论书籍的阅读和理解能力；收集、整理、分析各类相关资料能

力；发现问题能力；理论联系设计实践的能力；

素质：树立对学术问题要善于争论、交流、探讨的意识；深入理解建筑理论

中的人文情怀，提高建筑艺术修养，培养良好的专业理论素养。

第1页/共4页

建筑创作理论与手法教学大纲--第1页

建筑创作理论与手法教学大纲--第2页

四、教学内容、重点难点及教学设计

总学时分配教学方案设计（含

章节教学内容学讲课实教学重点教学难点教学方法、教学手

时(含研讨)践段）

教学思路：经典案

勒·柯布西例与经典理论著作

勒·柯布西耶“新建筑”理

耶主要建筑导读、分析

第1章与《走向新建220论的准确理

思想和作品教学方式：多媒体

筑》解和运用

解读