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5.12儿科护士演讲稿8篇

5.12儿科护士演讲稿篇1

心有多大，舞台就有多大

有人说，人生就是一个大舞台，心有多大，舞台就有多大。从当年怀化卫校毕业时的青春女孩，不知不觉已经奔三，白大褂、燕尾帽，一直忠诚相伴着四季的色彩，岁月憔悴了红颜，也见证了我的成长。作为一名护士，我在平凡的工作中感受着人生的百味，也磨砺着我的心路历程，在护理生涯中，我一直在找我的人生目标。

在--医院内科上了十三年班，20--年10月份做为护理骨干抽调到传染科担任护士长,走上了护理管理岗位。当时，护理部诸主任语重心长的说，一名优秀护士与优秀护理管理者还是有距离的，希望你遇事多与主任商量，多向医院的资深护士长学习。我内心忐忑不安，一方面是感谢领导的知遇之恩，另一方面又担心自己能否胜任?

来到陌生的科室，突然转变角色很不习惯，由于前任护士长特别优秀能干，自己压力便愈大，开始时感觉畏手畏脚的，内心既纠结又困惑，觉得不顺心，每每想起在神经内科当责任护士时，每天早上总是有病人期盼的眼神，亲切的问候：“小钟，你上班了!”说实在的，做了七年责任护士内心一直感觉特别充实，而在新环境里难免会有失落感，就忍不住跟先生嘀咕：“还不如回去继续干我的责任护士。”先生总是一如既往的鼓励我,不断的给我信心。我的原来科室的护士长也不停地给我打气，倍感欣慰的是我们科室的主任特别支持我。

开弓没有回头箭，新角色需要适应，听说曾经在医院护士长演讲时，几位护士长谈起自己刚走上护理管理岗位的经历时，都不约而同地哭了，我想万事开头难，大概也需要一个循序渐进的过程吧。记得年轻有为的葛院长经常告诫我们：“管理是一种实践，其本质不在于知,而在于行。”我时时处处想着率先垂范的表率作用，严格要求自己，处处以身作则。记得那段时间新的传染科在改造，我们病房在过渡区，病室条件相对较差，两层楼跑来跑去，病危病重的病人较多，离药房又远，抢救病人极不方便，晚上护士人手不够，时常会有电话响起：“护士长，又来了一个病危的，一个人忙不赢。”

于是把年幼的儿子交给老妈，还好家离医院只有几分钟，一路小跑到科室，迅速地穿上工作服，加入抢救病人的行列。每天早上规范床头交接班，坚持参与a班晨间护理，了解病人的合理诉求，下班前总是去病房走一遍才放心，工作无论多繁忙，都特别关注卧床重危病人的护理。20--年3月，我们迁入新病房，病区设施很人性化，正逢开展优质护理，我带领全科护士，以优质护理为契机，树立“将心比心，以心换心”的护理理念，在科室为病友配备微波炉、方便雨伞、针线、吸管、牙签、饮水杯、指甲剪、剪刀、纸笔、便椅、护栏、陪护床、电吹风、联系名片、报刊、健教资料等，并提供为无陪护病友联系食堂订餐，代缴住院费等服务，强化细节服务，水电气、床头柜、床头灯、病床及相关设施由专人总负责管理，满足病人日常护理需求。

每月进行病人满意度调查后及时整改，以实际行动践行优质护理。

我一直要求自己具备只要我在做，我就要全力以赴的心态。在借鉴省级医院经验，率先建立护理导师制，将低年资护士指定给科内具有扎实的理论知识与丰富的临床经验的资深老师一对一严格带教，有计划地进行检查督促，发现问题及时纠正，注重培养团结协助精神，提高专科护理水平。每月组织科内同志轮流授课，采取幻灯片形式，图文并茂、生动具体，内容涵盖有关新技术、新业务的开展，对临床有指导意义，目前已经实现人人会讲课;人人讲好课的目标。重视护理文化建设，先后组织讲授《构建团队精神，打造优秀团队》、《护患沟通技巧》、《规范床头交接班》、《五常法在护理中应用》、《护理礼仪》等课程。20--年5月27日，在护理部老师的悉心指导下，我们传染科主持了一次全院性的护理查房,引入多媒体技术演示查房内容,使查房气氛生动活泼,查房过程有强烈的视觉感染力,达到了视、听、互动的效果,查房过程中重视引导护士创造性思维,培养专科护理人才及护理管理人才，后来幻灯片形式在全院推广，都反映很给力。每月定期组织理论与操作培训，坚持每周两次晨间提问，提升护士专业水平。强化主人翁意识，落实仪器设备保养：强化对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好率达到100%。每半月一次仪器清洁保养并登记，如仪器设备损坏及时联系修理，保证护理安全。

学会授权，知人善任，将科室护士姐妹们的特长淋漓尽致的发挥出来，组织大家踏青释放压力，每逢节假日、大家生日，总是在排班表上表达祝福的话语。以人为本”关心、爱护、尊重、理解护士，以诚相待，巧用激励机制，激发护士的工作热情，科室建立健全绩效考核方案让护士心身愉快地投入工作，只有这样，我们才能给病人以灿烂的笑容。

医院护理部的领头雁诸主任特别注重人才的