部编版部编版年级语文上册《画》PPT教学课件 (12).pptxVIP

;1.学习本课会认字、会写字，认识3个偏旁“辶、、士”。

2.正确、流利、有感情地朗读课文；知道三组反义词。

3.理解课文内容，感受诗中描绘的景色，懂得诗是一幅山水画，激发学生热爱自然、喜爱古诗的情感。;课文导入;画

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。;远看山有色，近听水无声。;诗意：在远处看，山是有颜色的，站在近处，听不见流水声。;春去花还在，人来鸟不惊。;诗意：春天过去了，花仍然开着，人到了跟前，鸟也不害怕。;为什么这首诗里的山有颜色，水却没有声音，春天已经过去了，花却还在，人来了鸟竟然也不怕呢？;水;去;来;不;远;有;色;近;听;无;声;还;;;;;远看山有色,;这里有山、有水、有花、有鸟。放眼望去，山色青翠，流水清澈，鸟儿欢愉。走到近前却听不见哗哗的流水声，那鸟儿机灵却不曾飞走；春天已经过去，花儿却开得那么鲜艳。我们不禁想问，这到底是为什么？那就让我们走进课文中去寻找答案吧！;;;色;;;;;;;;;;;;;;;;远看山有色,;远看山有色，近听水无声。;春去花还在，;人来鸟不惊。;远看山有色，近听水无声。;春去花还在，;人来鸟不惊。;站在近处却听不到水的声音，

春天已经过去，花仍然开放，

人到跟前，鸟也不惊慌飞走。;远看山有色,;这两句写了山水的样子。前半句从视觉上写画中的山有颜色，后半句从听觉上写画中的水没有声音。;春去花还在,;我们应该如何让现实中的自然景色如诗如画呢？;;;千条线;