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;今天我们一起学习一首特别好玩的儿歌——《对韵歌》。;仔细看图,说一说,图上有什么?;小朋友闭上眼睛,听老师读课文,边听边想象:你仿佛看到了什么景象?;下面请跟着老师,一句一句地读课文。;指名带读生字。;大家随着视频一起读课文,试着读出节奏感。;你能记住下面这个字吗?说一说你是怎样快速记住它的?;你在生活中见过哪些花?;你知道花是由什么组成的吗?;生活中,花可以做成哪些东西呢?;;生活中你见过什么样的雨?;你能在“雨”字中找到一滴滴的雨点吗?;小组合作,学习“风”字。;大风;图文结合,认识“云、鸟、虫”。;把古文字和对应的现代汉字连一连。;请小朋友说说生活中与“云、鸟、虫”有关的词语。;课间操;大家一起填;把生字宝宝送回家;开火车认读生字;一起写生字;范写“云”字;书写要点:下笔从重到轻,起笔写撇,撇折交接时,转换方向从重到轻,稍稍往上斜。;范写“虫”字;书写要点:下笔从左下到右上,从重到轻,收笔要出尖。;开火车读生字。;认读课文;把三幅图片和课文的三句话配成对连起来。;看图,读第一句话。;看图读第二句话。;看第三幅图,读第三句话。;欣赏美景,理解“山清水秀”。;课间操;填空朗读课文。;根据提示背诵课文;在儿歌里找对子。;一起写生字;;书写要点:下笔先写竖段,稍稍停顿,改变方向写横段。;学写生字“山”。;小结:今天我们一起朗读和背诵了《对韵歌》。我们还在《金木水火土》里找到了不少这样一一对应的词。有一本书叫《笠翁对韵》,里面就有着很多对韵歌。同学们可以找到这本书,和大人一起读一读。;笠翁对韵(节选)
天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。;“虫”是()字,我能给它组词:()、()。;二、认一认,连一连。;三、你也来对个对子吧!;5.;;;;风;;;;;;;;对;;;风;;;日月照今古;()对(),
()对()。
()对(),
()对()。
()对(??,
()对()。;云对雨,
雪对风,
晚照对晴空。
来鸿对去燕,
宿鸟对鸣虫。
——《声律启蒙》;先顿后提,慢慢轻收。;;(虫子)
(小虫)
(毛虫);;;晴对雨,地对天,天地对山川。
山川对草木,赤壁对青田。
郏鄏鼎,武城弦,木笔对苔钱。
金城三月柳,玉井九秋莲。
何处春朝风景好,
谁家秋夜月华圆。
珠缀花梢,千点蔷薇香露;
练横树杪,几丝杨柳残烟。;古韵悠扬百花齐放;云;撇折竖折;
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