1.4 整式的乘法 教学设计 2023—2024学年北师大版数学七年级下册.docx

1.4整式的乘法教学设计2023—2024学年北师大版数学七年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：整式的乘法

2.教学年级和班级：北师大版数学七年级下册

3.授课时间：2023—2024学年第二学期第6周星期三上午第二节课

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.理解整式乘法的基本概念和方法。

2.能够运用整式乘法解决实际问题。

三、教学内容

1.整式乘法的基本概念和法则。

2.整式乘法的运算步骤和技巧。

3.实际问题中的整式乘法应用。

四、教学过程

1.导入：通过复习整式的加减法，引导学生思考整式乘法的必要性。

2.新课讲解：讲解整式乘法的基本概念和法则，举例说明整式乘法的运算步骤和技巧。

3.练习巩固：让学生独立完成一些整式乘法的练习题，教师进行个别指导和讲解。

4.应用拓展：给出一些实际问题，让学生运用整式乘法进行解决，并交流分享解题思路和方法。

五、教学评价

1.课堂练习：检查学生对整式乘法的理解和掌握程度。

2.课后作业：布置一些整式乘法的练习题，让学生巩固所学知识。

3.学生互评：让学生相互评价解题思路和方法，促进交流和学习。

六、教学资源

1.教材：北师大版数学七年级下册。

2.多媒体课件：用于展示和讲解整式乘法的例子和步骤。

3.练习题：用于巩固和检验学生的学习效果。

七、教学注意事项

1.注重学生的参与和互动，鼓励学生提出问题和解答问题。

2.注重学生的错误分析和纠正，引导学生正确理解和掌握整式乘法。

3.注重学生的实际应用能力的培养，将理论知识与实际问题相结合。

核心素养目标分析

1.逻辑推理：通过整式乘法的运算规则和例题，培养学生的逻辑推理能力，使其能够理解和运用整式乘法的规则和方法。

2.数学建模：通过解决实际问题中的整式乘法，培养学生的数学建模能力，使其能够将数学知识应用到实际问题中，并能够建立合适的数学模型进行解决。

3.直观想象：通过图形和实物模型的展示，培养学生的直观想象能力，使其能够将整式乘法的问题形象化和直观化，更好地理解和解决问题。

4.数据分析：通过分析实际问题中的数据，培养学生的数据分析能力，使其能够合理地选择和运用整式乘法的方法进行数据的处理和分析。

学情分析

学生在进入七年级下册的学习阶段时，已经掌握了整式的基本知识，包括整式的加减法。他们对整式的概念和运算规则有一定的理解，但可能对于整式乘法的运算步骤和技巧还不够熟练。在知识层面上，学生需要进一步掌握整式乘法的基本概念和法则，以及如何运用整式乘法解决实际问题。

在能力层面上，学生在整式乘法的运算过程中需要提高逻辑推理和数学建模的能力。他们需要能够理解和运用整式乘法的规则和方法，并将数学知识应用到实际问题中。此外，学生还需要培养直观想象和数据分析的能力，通过图形和实物模型的展示，将整式乘法的问题形象化和直观化，更好地理解和解决问题。

在素质方面，学生在学习整式乘法时需要具备良好的学习习惯和行为习惯。他们应该能够主动参与课堂讨论，积极完成练习题，并与同学进行合作和交流。良好的学习习惯和行为习惯将有助于学生更好地理解和掌握整式乘法的知识，并能够运用到实际问题中。

对于课程学习的影响，学生层次的不同和对整式乘法的掌握程度的不同可能会影响教学的进度和效果。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，给予不同的学生不同的指导和帮助，确保每个学生都能够理解和掌握整式乘法的知识。同时，教师需要激发学生的学习兴趣，鼓励他们积极参与课堂活动，培养他们的自主学习能力和合作能力。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的黑板和投影仪用于展示多媒体课件和讲解例题。

-学生每人一本北师大版数学七年级下册教材。

2.课程平台：

-使用学校提供的教学管理系统，用于发布课程资料和作业，以及进行课堂讨论。

3.信息化资源：

-多媒体课件和教学视频，用于展示和讲解整式乘法的例子和步骤。

-在线数学学习平台，提供一些整式乘法的练习题和互动游戏。

4.教学手段：

-讲授法：教师讲解整式乘法的基本概念和法则，举例说明运算步骤和技巧。

-实践操作法：学生通过练习题和实际问题解决，巩固和应用整式乘法的知识。

-小组讨论法：学生分组讨论解题思路和方法，进行合作学习和交流分享。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对整式乘法的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道整式乘法是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于整式乘法的图片或视频片段，让学生初步感受整式乘法的魅力或特点。

简短介绍整式乘法的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.整式乘法基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解整式乘法的基本概念、组成部分和原理。

过程：