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教科版六年级科学上册教学计划通用8篇

教科版六年级科学上册教学计划通用8篇

光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新

的机遇和挑战，不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划

才是好的计划呢？下面是我为大家收集的教科版六年级科

学上册教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

教科版六年级科学上册教学计划1

一、基本情况分析

六年级共有教学班x个，学生xxx多人。我教四个教学

班。他们通过近六年的学习，对自然事物有了一些了解，能

运用所学的知识解释一些自然现象，也有了一定的实验能

力，推理能力，概括能力和设计实验的能力。

二、教材分析

本册教材共32课，分四个单元。

1、工具和机械的知识，包括1———8课，使学生知

道，怎么样使用工具，杠杆、轮轴、斜面、滑轮等机械的认

识及作用的研究。

2、形状与结构知识，包括1———8课，让学生知道

怎样建筐架、建高塔、找拱形。探究形状与承受力的关系。

3、能量知识，包括电和磁的知识。认识电磁铁及磁力

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大小与什么有关系。

4、生物的’多样性。包括1———8课，引导学生认

识生物的多样性等。

三、教学目标

1、通过引导学生做有关电和磁的实验，培养学生的实

验能力。通过使用工具，提高学生的操作能力。

2、指导学生认识生物多样性的事实，培养学生的推理

能力。

3、教育学生用联系、运动、变化的科学自然观认识和

理解各种自然事物和现象。

四、教学重难点

1、学生会做有关电和磁的实验。

2、引导学生认识工具的选择和使用。

3、教育学生用变化，运动，联系的眼光去认识事物。

教科版六年级科学上册教学计划2

一、基本情况分析

本学期任教六年级的科学。经过三年的科学学习，大部

分学生平时在科学学习上态度较好，积极性较高。但是由于

在家过于娇惯学生的动手实践能手较弱。少数学生对科学这

门学科不够重视，导致科学意识淡薄，科学实验的操作不熟

练。

二、教材分析

本册教材包括下面一些内容：显微镜下的世界，我们的

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地球，物质在变化，探索宇宙，假设与实验等。从探究对象

上看，突出了认识事物的结构与功能、认识事物的相互关系、

认识事物变化的一般规律。关于“显微镜下的世界”的内容，

主要指导学生初步认识细菌、霉菌、病毒等微生物，知道生

物体由细胞构成，了解微生物与人类的密切联系；“我们的

地球”主要是从人类探索地球的形状开始，引领学生从地球

表面到地球内部去认识地球；“物质在变化”从生活中熟悉

的一个个变化入手，提升学生对物质变化的认识，并试图让

学生在学习相关科学知识和科学概念的过程中，经历部分或

完整的科学探究过程，提高科学探究的水平，使学生体会到

科学知识可以改善生活，从而激发学生关注与科学有关问题