新课标新历史第总复习考点集训:从“战时共产主义”到“斯大林模式”.docxVIP

新课标新历史第总复习考点集训:从“战时共产主义”到“斯大林模式”.docx

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考点集训【P250】

一、选择题

1.苏俄在实施某一政策时出现如下状况:“自制造火车头至开公众浴室、自供应面包至卖蘑菇,企图全部由国家主持。积习既久,则索性由武装部队进入村庄,挨户搜索,除了农家本身食用之外,多余粮食一概拿走,并且主张停用货币”。根据材料分析,该政策是(A)

A.战时共产主义政策

B.新经济政策

C.实行农业集体化

D.优先发展重工业

【解析】从材料“多余粮食一概拿走,并且主张停用货币”可知是指苏俄实行战时共产主义政策时期.新经济政策是对战时共产主义政策的修正,主张利用资本主义恢复和发展经济,故排除B。C、D都是在斯大林执政时期,而该材料是在列宁执政时期,排除.

2.(2017长郡)1917年《布尔什维克能保持政权吗》一文中,列宁宣布:“粮食垄断、面包配给制和普遍劳动义务制,在无产阶级国家手中是一种实行计算和监督的最强有力的手段。”下列说法正确的是(B)

A.“粮食垄断的思想在后来的政策中体现为“粮食税”

B.战时共产主义政策不完全是出于战时的需要,早在战前就有这种想法

C.列宁的战时共产主义政策是照搬了马克思的经济理论

D.战时共产主义政策是向社会主义过渡的正确途径

【解析】“粮食垄断”在后来政策中体现为“余粮收集制,A项排除.材料的意思是指加强政府的垄断,时间出现在1917年,可见B项正确。C项“照搬不符合史实,排除.D项“正确途径”不符合史实,排除。故选B.

3.曾被列宁评价为“党的最可贵的和最大的理论家的布哈林认为,它“并不只适应于内战的某个发展阶段,而是万能的、普遍适用的、也就是胜利了的无产阶级经济政策的‘正常’形式”。布哈林这种认识(C)

A.是对农业全盘集体化运动的反思

B.客观评价了新经济体制

C.是对战时共产主义政策的肯定

D.推动了新经济政策实行

【解析】根据材料信息“内战“无产阶级经济政策”,结合所学知识可知,材料主旨体现、揭示的是1918年至1921年苏俄内战时期的战时共产主义政策,C项表述客观,符合史实和题意,正确;A项明显错误,与题干“内战期间信息不符,排除;B项错误,新经济政策是在1921年之后,排除;此时还没有实施新经济政策,实行的是战时共产主义政策,D项错误.故选C。

4.(2016长郡)美国史学家R.R.帕尔默在《世界现代史》中写道:“在……的指导下,国家仍控制着经济的‘最高指挥权’,保持基本生产企业的国有制,与此同时,也允许大量的为谋取个人利益的私人贸易存在.”该政策的实施(A)

A.表明放弃了直接过渡到社会主义的设想和实践

B.从根本上改变了传统经济学的观念

C.标志着资本主义告别自由放任时代

D.使国家基本实现了工业化

【解析】国家仍控制着经济的“最高指挥权,保持基本生产企业的国有制,允许私人贸易存在,说明该政策由国家控制命脉,基本实行国有制,但在一定限度内允许资本主义存在,因此可以确定该政策为新经济政策。实施战时共产主义政策后,苏俄出现一系列政治经济危机,苏俄政府放弃由战时共产主义政策直接过渡到社会主义,转而实行新经济政策,故A项正确;新经济政策仍然利用商品、市场、货币关系来发展经济,并未根本改变传统经济学的观念,故B项错误;罗斯福新政的实行,标志着资本主义告别自由放任时代,故C项错误;苏俄在“二五”计划时期基本实现工业化,故D项错误。

5.苏俄“战时共产主义政策”与“新经济政策”在农业方面的共同之处表现在(A)

A.国家享有优先获得农民部分农产品的权利

B.农民可以自由支配缴纳粮食税后的农产品

C.国家通过剥夺农民利益积累工业化的资金

D.在农村推广合作制并禁止农产品自由贸易

【解析】要求学生对两种经济政策的内容、特点加以综合、区别,分析其异同。从两种经济政策来看,B项为新经济政策内容,C项是斯大林模式的特点,D项不是共同点,A项为其共同点。因为“战时共产主义政策”中的余粮收集制是国家优先收去农民口粮以外的粮食,而“新经济政策中粮食税政策也是首先向国家交固定粮食税后,多余的产品归农民自由支配。

6.(2016三湘)列宁的新经济政策容忍相当的资本主义,取得不错成效。这引发党内争议,赞成者认为此法应该进一步推动,以富国强兵;反对者认为此法违背社会主义理念,应该停止.这一争议(D)

A.属于姓“资”姓“社的大是大非问题

B.纠结于是否应该让俄国实现富国强兵

C.反映出苏联社会主义建设模式的强大生命力

D.体现出教条主义对社会主义道路探索的阻扰

【解析】列宁根据苏俄的国情采取新经济政策,进行社会主义道路的探索,而反对者直接拿过去书上的社会主义条条框框去反对,属于教条主义的阻扰,D正确.A属于上纲上线,没有认识到这是向社会主义过渡的方案;B

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