初中三年级上学期数学《相似图形章末小结》教学课件.pptx

23.图形的相似章末小结

复习归纳一、相似图形1.类似于全等，相似也是图形之间的一种特殊关系，与平移、轴对称、旋转一样，位似也是图形的一种基本变换．在本章，我们学习了有关相似图形、相似多边形、相似三角形、位似的一些知识．

2.相似多边形有哪些性质？相似多边形的对应边成比例，对应角相等．相似多边形对应对角线的比和周长的比都等于相似比，面积的比等于相似比的平方，位似图形呢？两个多边形的对应顶点的连线交于一点，对应边平行或在一条直线上，位似图形是特殊的相似图形．

二、利用位似将图形放大或缩小例如，把图中的多边形ABCDE放大1.8倍.1.任取一个点O2.以点O为端点作射线OA、OB、OC、···3.分别在射线OA、OB、OC、···上取点A、B、C、···，使OA：OA=OB:OB=OC:OC=···=1.84.连接AB、BC、···，得多边形ABCDEOABCDEABCDE

三、判定两个三角形相似判定两个三角形相似的方法有：（1）三角形相似的定义；（2）平行于三角形一边的直线，和其他两边（或两边的延长线）相交构成的三角形与原三角形相似；（3）两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似；（4）两角对应相等，两三角形相似；（5）三边对应成比例，两三角形相似．

除上面方法外，还有下面的方法．（6）斜边与一条直角边对应成比例，两直角三角形相似．全等三角形是相似比为1的特殊的相似三角形．两个三角形相似的判定与性质与三角形全等的判定与性质相类似，后者是前者的特例，判定两个三角形相似和研究相似三角形时，同样要注意角，边的对应关系．

四、相似三角形的应用例如用相似测物体的高度ABCED1.6m8.4m1.2m测楼高测山高

ABDEFGH测内孔直径求最大值与最小值C

例.根据下列图中所注的条件，判断图中两个三角形是否相似，并求出x和y的值五、解决问题FGHJI3568yx12∠1=∠2解：（1）∠1=∠2∠HGF=∠JIH=90°∴△FGH∽△JIH则有x=4y=10

2.如图，AB、CD相交于点O，AC//BD，求证OA·OD＝OB·OC.ABCDO证明：∵AC//BD∴△DOB∽△COA∴OA·OD＝OB·OC

3.如图，王芳同学跳起来把一个排球打在离地2m远的地上，然后反弹碰到墙上，如果她跳起击球时的高度是1.8m，排球落地点离墙的距离是6m，假设球反弹后沿直线运动，球能碰到墙面离地多高的地方？ABOCD2m6m1.8m解：∠ABO=∠CDO=90°∠AOB=∠COD∴△AOB∽△COD∴CD=5.4m答：球能碰到墙面离地5.4m高的地方．

相似三角形：如果两个三角形对应角相等，对应边成比例，那么这两个三角形叫做相似三角形.（5）斜边与一条直角边对应成比例，两直角三角形相似．判定两个三角形相似的方法有：（1）三角形相似的定义；（2）两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似；（4）三边对应成比例，两三角形相似;（3）两角对应相等，两三角形相似；相似比：三角形对应边的比为k，叫做相似比（或叫做相似系数）.

谢谢观看