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中考课外古诗赏析指导及习题训练

班级姓名

（一）知识指导

1．了解古代诗歌分类。

（1）从体裁分：古典诗歌首先分为诗、词、曲。

诗：又分为古体诗和近体诗。古体诗又包含有四言古诗、五言古诗、七言古诗和乐府诗(题目上加有“歌”、“行”、“歌行”、“引”、“曲”、“吟”)。近体诗包括律诗(五言律诗、七言律诗和排律)和绝句(五言绝句和七言绝句)。律诗：共八句，1、2句为首联，3、4句为颔联，5、6句为颈联，7、8句为尾联或末联，颔联和颈联必须对仗。首句可押韵也可不押韵，偶句都押韵。绝句：一共四句，又叫“截句”，是律诗的一半。

词：句子长短不一，词牌限定了词的字数、音韵、文字的形式，词中用典较多。可分为小令(58字以内)、中调(59-90字)、长调(91字以上)。词分为豪放派(XXX和XXX)和婉约派(XXX、XXX和XXX)。

（2）从题材分：山水田园诗、写景诗、咏物诗、怀古诗、咏史诗、送别诗、边塞诗。此外还有爱情诗、说理诗、感怀诗等。

送别诗：或表达依依不舍之情，或叙写别后的思念。

怀古诗：或表达对古人的缅怀之情，或表达昔盛今衰的感叹。

思乡诗：或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂。

战争诗：或表达对战争的厌恶，或表达对和平的向往。

田园诗：或表达清闲恬淡的心情，或表达对隐居生活的向往。

写景诗：或借景表达自己的美好志向，或借景体现不肯与世俗与世浮沉的品格，或借景抒发对人生世事的感慨。

咏物诗：或托物显示自己的高洁品格，或托物抒发怀才不遇的伤感．

2．掌握一定术语，鉴赏时能说较规范的“内行话”。

（1）反映诗歌风格方面：雄奇、刚健、悲壮、旷达、洒脱、苍凉、恢宏、奔放；沉郁顿挫、缠绵悱恻、婉约清丽、明丽清新、含蓄有致、生动活泼、幽默诙谐等。

（2）反映诗歌结构方面：开门见山、逐层拓展、环环相扣、前后呼应等。

（3）反映诗歌表现手法方面：借景抒情、寓情于景、情景相生、托物言志、直抒胸臆、卒章显志、对比映村、以虚写实、虚实结合、以动衬静、动静结合、白描勾勒、浓墨重彩等。

（4）反映诗歌语言特色方面：质朴清爽、句式整齐、音节协调、对仗工致、有节奏感、声情并茂、凝炼简洁、犀利老练等。

（5）反映诗人情感方面：愉悦、欢快、欣喜、郁闷、忧愁、孤独、凄清、悲观、失落、激昂、奔放、乐观、豁达、淡泊、闲适等。

（6）反映诗歌总体效果方面：真挚感人、耐人寻味、催人泪下、扣人心弦、发人深思、意境高远、即景生情、即景自况等。

3．了解诗人思想性格，把握不同诗人的风格特性。鉴赏时善于比较揣摩，推此及彼。

（1）从诗歌表现的不同内容上把握。如：XXX、XXX、XXX、XXX的山水田园诗；高适、夸参、XXX的边塞诗；XXX、XXX、XXX、XXX的咏史咏怀诗；XXX、XXX、XXX的爱国诗等。

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（2）从诗歌体现的不同风格流派上把握。如：XXX、XXX、XXX、XXX的豪放词；XXX、XXX、XXX、XXX的婉约词等；XXX、XXX、XXX的浪漫诗，XXX、XXX、XXX的写实诗等。

4.理解和把握一些常用的诗歌意象内涵，对精练、深刻地回答诗歌鉴赏题也非常重要和必要。

（1）一些常见意象比较牢固的文明内在：

XXX、长亭、孤帆、驿路、浮云——离别、游子；白雪、玉壶、XXX——高洁

梅花、翠竹、松柏、幽兰、菊花——高洁隐逸杜鹃、磁针——坚忍

大风、长云、XXX、飞雪、苦雨——苍凉悲愁

羌笛、竹笛、羌管、寒蛩、蟋蟀——思乡

青鸟、鸿雁、雁足、尺素——音信、书信

（2）常见的人物意象特性：

不慕显贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象；心忧天下、伤时感事的形象；

寄情山川、归隐田园的隐者形象；怀才不遇、壮志难酬的形象；

矢志报国、慷慨愤世的形象；友人送别、思念故乡的形象；

献身边塞、反对征伐的形象；爱恨情长的形象。【常见题型解题本领】

1.品味炼字类

(1)诗歌中的“某”字或词有什么表达效果?

(2)“某”个字或词用得好，好在哪里?

(3)“某”字能否改为“某”字?

(4)你最观赏哪个字或词?请赏析。

抓住诗歌中关键词语理解词语的表层义和深层义，可以从词性、色彩、词的准确性、生动性以及词的丰富内容和意境、所表达的思想感情等方面去把握它的内涵。解答修辞的效果时，（炼字和赏析句子时都）先指出用了xx修辞方法。分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。

（1）析词语的表层义和深层义；

（2）找修辞写其表达效果；

（3）绘画面，即烘托了xx的意境；

（4）写感情：表达了xx感情、传达了xxx的思想。

这个词在诗句中的意思是……，运用了……的修辞，生动、准确、形象地写出了……的景象或情态，表达了诗人……的思想感情。

例1.（2017·岳阳）浏览XXX的《春游湖》，完成下列题目。（2分）

春游湖

双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸①水开。

春风断桥②人不渡，小舟撑出柳阴