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《会展策划与管理》课程改革思路及总结--第1页

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《会展策划》课程改革总体思路与教学改革总结

一、课程介绍

（一)课程的性质

“会展策划”是会展策划与管理专业的专业课，既强调对会展策划基本理论的掌握,更

强调对会展策划技能的实际运用。通过本课程的学习，将会展策划的知识体系与基本操作技

能融为一体，要求学生掌握会展策划的方法和程序,熟练掌握展前、展中、展后各种策划文

书的写作,熟悉会议和展览策划和服务的基本流,提高学生的会展策划技能。

（二)课程的作用

本课程着重训练学生的会展策划技能，对学生会展职业能力的培养和职业素养起重要的

支撑作用;学生在第一学期已经掌握了会展概论、会展经济学、会展服务与管理等专业基础

课程,本课程开设在第二学期，是第一学期专业基础课程的延伸和具体运用,同时又可以为第

四学期到企业顶岗实习作好铺垫。

（三）课程目标

1、能力目标

（1)能撰写展前、展中、展后各种策划文案；

(２）能制定各类会议、节事活动的策划方案;

(3)能有效地进行会展客户关系管理；

（4）能进行招商、招展的策划和实施；

(5）能根据不同的会展策划各类会展旅游活动。

２、知识目标

（１)熟悉会展策划的要素;

（2）熟悉会展策划的基本流程；

(3）掌握会展策划的技能；

３、素质目标

（1）提升专业兴趣

(2)增强行业信心

（３）职业道德素质

二、课程设计的理念与思路

１、核心理念:本课程是实践性很强的课程，在课程实施过程中,力图以职业能力培养为

重点,理论联系实践,通过组织教师和学生参与行业企业会展活动的策划实施等内容,进行基

于工作过程的课程开发与设计,“工学结合”是课程设计的核心理念。

2、课程设计思路

随着会展经济的发展，会展企业对会展专业毕业生的需求将会加大，主要集中在会展营

销人员、会展策划人员和展台设计人员三个方面。企业认为会展人才培养内容中最需要是

成功展会的案例分析，其次为会展国际化管理、会展信息化基础知识、技术项目管理。

我们制定了详尽的培养计划,并初步形成具有特色的“技能岗位型”的人才培养模式,

即将理论教学与会展实际策划营销相结合，根据专业对应岗位(群)的技能要求来确定学生的

知识、能力和素质结构。实践教学环节包括课内实践、实训课、现场教学、岗位实习、毕业

论文等内容。

三、教学内容的针对性与适用性

会展策划与管理专业学生需要具备人际沟通能力、实践能力、就业能力和创业能力等职

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业能力，诚信品质、团队精神、敬业精神、创新精神、责任意识等职业素质,还需具备会展

服务与管理、会展策划与营销、会展设计与搭建等专业核心能力。

本课程根据会展企业对人才的需求，注重科学性、实践性、可操作性,以及适度的超前

性,课程主要包括会展概述、会展策划的基本原理、会展项目可行性分析、会展立项策划、

招展策划与展位营销、招商策划、、会展现场服务策划与管理、会议策划、、展会后期跟踪管

理、会展客户关系管理、会展旅游策划、等内容。

通过对会展策划、原理的系统阐述，将会展策划、的知识体系与操作技能融为一体,并

且通过