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备战2022年高考历史背记手册第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固--第1页
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第课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
一、西汉初期的政治经济思想
西汉的建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称“西汉”。
1、汉初的思想
思想:黄老之学
背景:汉初统治者吸取秦朝速亡的教训,尊奉黄老无为思想,采取与民休息政策,减轻赋税、
徭役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出。
结果:文帝、景帝在位期间,经济得到恢复和发展,社会稳定,称为文景之治。
2、汉初的政治
概况:汉承秦制,有所损益
(1)中央官制:三公九卿制;
(2)选官制度:军功爵制
(3)地方制度:郡国并行制
概况:在统一过程中,分封了七个异性功臣诸侯王,威胁到中央集权。汉高祖将异性诸侯王
逐渐剪除,但又陆续分封了一批同姓诸侯王。给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。
七国之乱:汉景帝时,削减诸侯封地,引发七国叛乱,诸侯王的政治、军事权力被收归中央。
二、汉武帝加强专制主义中央集权的措施
1、汉武帝时期的政治制度变革——中央官制
内外朝制度(设立中朝)
设立直接为皇帝所掌控的中朝,尚书令的作用开始提升。
加强皇权,削弱丞相权力。
2、汉武帝时期的政治制度变革——地方制度
(1)推恩令
诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,其他子弟可以分割王国一部分土地成为列侯,由郡守统
辖。结果王国越分越小,力量削弱。中央的直接辖区日益扩大,成功削弱了诸侯王的势力,
进一步加强了中央集权。
(2)酎金夺爵:酎金,是汉朝祭祀宗庙祖先时,由地方诸侯所进献的黄金。公元前112年,
汉武帝以各地诸侯所进献的黄金成色不好、斤两不足为借口,废列侯106人。
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备战2022年高考历史背记手册第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固--第2页
真题深化(2017·新课标全国Ⅰ卷高考)下表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此
可知
A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B.中央行政体制进行了调整
C.朝廷解决边患的条件更加成熟D.王国控制的区域日益扩大
3、汉武帝时期的政治制度变革——监察制度
十三州刺史
将全国划分为13个州,分设刺史,(监督郡国长官)负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强游
侠等社会势力进行巡视监察。
发展:东汉晚期,原来的监察区州变为一级行政机构,形成州郡县三级,州刺史不仅有行政
权,还有领兵权,形成内轻外重、干弱枝强的局面。
4、汉武帝时期的政治制度变革——选官制度
察举制——品德、才能
概况:先考察而后推举,重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官或提
拔任用。分为常科与特科
影响:为两汉政权选拔了大批人才,一定程度上满足了官僚队伍需要;
容易任人唯亲,形成荐举人和被荐人的利益集团
真题理解
(2017·海南高考)东汉实行察举制,“郡察孝廉,州举茂才”,州、郡都必须定期向朝廷举
荐一定数量的人才,而判断孝廉、茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低
等。这客观上()
A.推动了独尊儒学局面的出现B.促使社会阶层趋于固化
C.打破了世家大族对政权的垄断D.动摇了郡县制的基础
5、汉武帝时期经济方面加强中央集权的措施
改革币制,将铸币权收归中央;
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备战202
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