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生物从个体水平解释习题--第1页

生物从个体水平解释习题

1、枯叶蝶的翅很像一片枯叶,这有什么适应意义?

【答案】这是拟态现象,使枯叶蝶不易被天敌发现。

2、从进化的角度,怎样解释这种适应的形成?

【答案】枯叶蝶的祖先种群中出现翅似枯叶的变异个体后,由于

这种变异是可遗传的有利变异,这种变异的个体生存和留下后代的机

会多,久而久之,使这类蝴蝶具有翅似枯叶的适应性特征。

3、同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶,这与你刚才作的解释有矛

盾吗?如果有,又怎样解释?

【答案】这与对枯叶蝶适应性的解释看似矛盾。其实,翅色鲜艳

的蝴蝶可能具有其他防御敌害的适应性特征,如翅上有类似猛禽眼睛

的眼斑等。

思考与讨论1

1、上网查查枯叶蝶的天敌有哪些。枯叶蝶能完全免于天敌的捕

食吗?

【答案】枯叶蝶的天敌有捕食性鸟类、步甲、土蜂、胡蜂、猎蜻、

青蛙、蟾蜍等。枯叶蝶不能完全免于天敌的捕食。

2、雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的,这有利于在白雪皑皑

的环境中保护自己。这种适应现象有没有局限性?

【答案】、有利。有局限性。例如,如果降雪延迟,已经换成一

身白色羽毛的雷鸟反而容易被天敌发现。

3、在进行以上分析的基础上,请你用自己的话概括适应相对性

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的原因。

【答案】适应性特征来自遗传,即来源于可遗传的有利变异的逐

代积累,是对之前的环境适应的结果。由于环境总是处于不断变化中

的,遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原

因。

批判性思维1

你能举例反驳用进废退、获得性遗传的观点吗?

【答案】例如,人用眼过度,视力反而下降。健美运动员的后代,

如果不进行专业训练,也不会拥有健美运动员那样发达的肌肉和健壮

的体格。

思考与讨论2

1、长颈鹿主要以树叶为食,而在漫长的干旱季节,食物的缺乏

是经常发生的。设想在某个历史时期,长颈鹿的祖先群体中出现了颈

长的个体,这一变异是可以遗传的。这样的个体在生存和繁殖上具有

什么优势?

【答案】容易吃到高处的树叶,留下后代的机会多。

2、经过若干代的繁殖,长颈鹿祖先群体中颈长的个体所占的比

例将会怎样变化?

【答案】逐渐增加。

3、枯叶蝶在停息时形似枯叶这一适应性特征的形成,能否同样

用自然选择学说来解释?

【答案】能。

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4、在进行以上分析的基础上,请你用自己的话概括适应是如何

形成的。

【答案】在一定环境的选择作用下,可遗传的有利变异会赋予某

些个体生存和繁殖的优势,经过代代繁殖,群体中这样的个体就会越

来越多,有利变异通过逐代积累而成为显著的适应性特征。

批判性思维2

有学者认为,个体即使产生可遗传的有利变异,如果不能繁殖后

代,在进化上也没有意义。因此主张将“适者生存”改为“适者繁殖”。

你同意这种观点吗?

【答案】这种观点有一定的道理。不过,“适者生存”的原意也

包含有更多的机会繁殖后代,不改也是可以的。

思考与讨论3

讨论

1、达尔文的生物进化论和神创论的主要冲

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