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幼儿园中班语言教案《我长大了》

幼儿园中班语言教案《我长大了》

作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编

写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学

生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？以下是我精心整

理的幼儿园中班语言教案《我长大了》，仅供参考，大家一

起来看看吧。

幼儿园中班语言教案《我长大了》1

教学游戏目标：

1、初步学习使用简易的礼貌用语：请进、感谢、再见

等。

2、培育孩子与母亲间的亲情，明白自个儿长大啦。

教学预备：

孩子做的美工作品、娃娃家的经常用玩具。

情景图-全家福、祖父、姥姥的装扮教学用具。

教学要点：

培育孩子对娃娃家教学游戏的兴致

教学难点：

初步学习简易礼貌用语，请进、感谢等，且能吐字清晰

明了。

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教学指导：

这一次教学游戏是个场景教学游戏，通过祖父、姥姥等

家人来玩，孩子与他们间的沟通组成一個能显现孩子彬彬有

礼、敬爱长辈的场景教学游戏。

1、母亲与孩子在一家装扮漂亮的家。

2、母亲到外面买菜，祖父、姥姥各自到家中玩，且赠

送给孩子们礼品”六一”幼儿节啦，孩子们彬彬有礼的.接待

了客人。

3、母亲回家后，明白此事夸奖了他们。

4、隔壁家（其余教学区的孩子）的房子尚未有安排完，

母亲带着小孩们一块儿去协助隔壁家的好伙伴安排新家（即

一块儿整理玩具）

5、完结

备注：教师既饰演母亲，又饰演祖父、姥姥。幼儿园中

班语言教案《我长大了》2

【活动目标】

1、通过活动，知道自己长大了的意义。

2、有初步的自信心，能够浓度大胆发言。

3、愿意通过多种形式展现自己。

4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。

5、领会故事蕴含的寓意和哲理。

【活动准备】

1、知识准备，知道自己的年龄，知道自己又长大了一

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岁了。

2、物质准备：上一届大班幼儿的活动照片、录像、作

品等，邀请已经毕业的幼儿三到四名。

【基本教程】

(一)导入活动

请幼儿做自我介绍(介绍自己的名字和年龄)导入活动。

(二)关键步骤

1、教师请幼儿说出，现在和以前相比最大的变化是什

么。

2、鼓励幼儿对邀请来的小朋友提出感兴趣的问题。

3、看上届大班小朋友的照片，录像。

4、请已经毕业的幼儿为大家讲一讲自己以前的故事，

并说说自己的变化，请幼儿随意提问。

5、教师小结：激励幼儿也像他们一样自信，勇敢。

(三)结束活动

游戏：自我介绍。

在户外，第一名幼儿快速跑到大家