基于社会责任的沪科版高中生物教材分析和教学设计研究--以《分子与细胞》为例.pdf

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摘要

摘要

当今社会对于人才的要求提高,同时全球也面临科技飞速发展带来的负面影

响。为了维持社会的稳定和健康发展,社会责任成为人才培养的重点。为了适应

社会变革,我国提出了四个生物学学科核心素养,其中包括社会责任素养。

本研究通过整理和分析沪科版高中生物必修一《分子与细胞》(下文简称该

教材)中的社会责任内容,并设计落实社会责任的教学课例,以服务于教师培养

当代学生的社会责任素养。采用了文献研究法、内容分析法、课例分析

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