5.2.1 三角函数的概念教学设计-2024-2025学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.docx

5.2.1三角函数的概念教学设计-2024-2025学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册

授课内容

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教材分析

“5.2.1三角函数的概念教学设计-2024-2025学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册”的内容紧密围绕三角函数的定义、性质及其在直角坐标系中的应用展开。本节课的主要目的是让学生通过观察单位圆上的点的坐标变化，理解正弦、余弦函数的概念，并掌握它们的基本性质。同时，通过实际例题，让学生体会三角函数在现实生活中的应用，提高解决实际问题的能力。

本节课的内容与学生的日常生活紧密相连，如测量角度、计算物体的高度等，有助于激发学生的学习兴趣。在教学过程中，要注意引导学生通过图形直观地理解三角函数的性质，为学生提供充足的实践机会，提高他们的动手操作能力和数学思维能力。同时，要关注学生的个体差异，针对不同程度的学生制定合适的教学策略，确保他们在课堂上都能有所收获。

核心素养目标

本节课旨在提升学生的高中数学核心素养，主要包括逻辑推理、数学建模、直观想象和数据分析四个方面。通过学习三角函数的概念和性质，学生能够培养逻辑推理能力，从而更好地理解数学知识体系。同时，通过观察单位圆上的点的坐标变化，学生能够提高直观想象能力，形成对三角函数图像的直观认识。此外，通过解决实际问题，学生能够掌握数学建模的方法，将所学知识应用于现实生活。最后，通过对三角函数数据进行分析，学生能够提高数据分析能力，培养数学思维。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的重点是让学生理解和掌握三角函数的定义、性质及其在直角坐标系中的应用。具体包括：

-三角函数的定义：正弦函数、余弦函数、正切函数的定义及其在单位圆上的表示。

-三角函数的性质：单调性、奇偶性、周期性等。

-三角函数的应用：解决实际问题，如测量角度、计算物体的高度等。

2.教学难点

本节课的难点主要是让学生理解和掌握三角函数的图像和性质。具体包括：

-三角函数图像的绘制和理解：学生需要掌握如何绘制三角函数的图像，并理解图像的形状和特点。

-三角函数性质的推导和应用：学生需要理解如何从图像中推导出三角函数的性质，并能够将这些性质应用到实际问题中。

例如，学生可能会对如何从单位圆上的点的坐标变化推导出正弦函数的图像感到困惑，或者对如何利用正弦函数的周期性解决实际问题感到困难。针对这些难点，教师可以通过直观的图形演示、实例讲解等方法帮助学生理解和突破难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材，如人教A版（2019）必修第一册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如单位圆的图形、正弦函数和余弦函数的图像等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，如单位圆模型、测量工具等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如在教室内设置分组讨论区，方便学生进行合作学习；同时，设置实验操作台，以便学生进行实验操作。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过创设情境，提出问题：“在生活中，我们经常会遇到与角度和测量相关的问题，如何用数学方法来解决这些问题呢？”引发学生的思考和兴趣。然后引入本节课的主题——三角函数。

2.讲授新课（20分钟）

教师围绕教学目标和教学重点，讲解三角函数的定义、性质及其在直角坐标系中的应用。具体内容包括：

（1）讲解三角函数的定义，通过单位圆上的点的坐标变化，引导学生理解正弦、余弦函数的概念。

（2）讲解三角函数的性质，包括单调性、奇偶性、周期性等，并通过图形直观地展示这些性质。

（3）讲解三角函数的应用，如测量角度、计算物体的高度等，并通过实际例题让学生体会三角函数在现实生活中的应用。

3.巩固练习（10分钟）

教师布置一些练习题，让学生独立完成，巩固对新知识的理解和掌握。同时，教师可组织学生进行小组讨论，共同解决问题。

4.课堂提问（5分钟）

教师针对本节课的内容提出一些问题，让学生回答，以检验他们对新知识的掌握程度。同时，教师可鼓励学生提出自己的疑问，及时解答他们的困惑。

5.总结与拓展（5分钟）

教师对本节课的主要内容进行总结，强调三角函数的定义、性质及其应用。然后，提出一些拓展问题，如“如何利用三角函数解决更复杂的问题？”引导学生思考和探索。

6.课后作业布置（5分钟）

教师布置一些课后作业，让学生进一步巩固对本节课知识的理解和掌握。

整个教学过程共计45分钟。在教学过程中，教师要注意与学生的互动，关注他们的学习情况，及时调整教学方法和节奏，确保学生能够理解和掌握三角函数的基本概念和性质。同时，要注重培养学生的实际应用能力，让他们能够将所学知识运用到解决实际问题中。

知识点梳理

1.三角函数的定义

-正弦函