国开电大《学前游戏理论与指导》形考4辅导资料.pdfVIP

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形考作业4

“儿童没有什么事情可做，所以只有游戏，游戏是剩余精力无目的的支出”，这种

看法源自什么游戏理论？

正确答案是：剩余精力说

埃里克森把游戏当做系列未被展开的心理社会关系加以探讨，提出了哪几个阶

段？

正确答案是：自我宇宙阶段,微观阶段,宏观阶段

皮亚杰认为，一种图式或活动是模仿还是游戏还是探究，取决于（）和（）在图

式或活动中所占的比例。

正确答案是：同化,顺应

弗洛伊德的游戏思想包括

正确答案是：游戏的发泄、补偿说,游戏的动机是唯乐原则,游戏的时期是短暂

的

亲子游戏的影响因素有

正确答案是：亲子关系,家庭结构与气氛,父母与儿童的性别,父母的游戏性,父

母的年龄、社会经济地位和文化程度

常见的幼儿园亲子游戏有

正确答案是：结合主题教育开展的亲子游戏,节日庆典中的亲子游戏,亲子郊游,

亲子体育游戏

亲子游戏的跨文化研究表明，亲子游戏的基本形式不具有普遍性

正确答案是：“错”。

全园性的大型集体亲子游戏不能太频繁，一学期1-2次为宜。

正确答案是：“对”。

亲子游戏中，儿童游戏的主动性是逐渐增强的

正确答案是：“对”。

游戏的觉醒理论对于做好新生入园的适应工作有指导意义

正确答案是：“对”。

幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作，为家长提供科学育儿宣传指导，帮助家长

创设良好的家庭教育环境，共同担负教育幼儿的任务。

正确答案是：“对”。

游戏是幼儿园教育的主要途径和方法。

正确答案是：“对”。

幼儿园应当关注幼儿心理健康，注重满足幼儿的发展需要，保持幼儿积极的情绪

状态，让幼儿感受到尊重和接纳。

正确答案是：“对”。

维果茨基在分析批判前人对游戏认识的基础上提出了儿童游戏的社会性本质观

正确答案是：“对”。

自闭症的发病期通常在幼儿期。

正确答案是：“对”。

皮亚杰认为，儿童在游戏中发展了新的认知结构

正确答案是：“错”。

下列属于精神分析游戏治疗的是

正确答案是：儿童故事治疗

亲子游戏中教师的角色是

正确答案是：导演

皮亚杰认为，从适应活动转向游戏并没有一个明确的界限，唯一的判断标准就是

孩子的（）

正确答案是：表情

坚持游戏的（）本质，是维果茨基游戏理论的典型特征

正确答案是：社会性

在皮亚杰看来，游戏的实质是同化超过了（）

正确答案是：顺应

皮亚杰的游戏阶段论中，前运算阶段，对应的是（）游戏

正确答案是：象征性

“公平游戏治疗”，最重要的精神是（）

正确答案是：公平

皮亚杰的游戏阶段论中，感知运动阶段，对应的是（）游戏

正确答案是：练习性

维果茨基认为，游戏创造了“（）发展区”

正确答案是：最近

苏联心理学家艾里康宁所说的，“一种发展了的活动形式，幼儿在这种活动中充

当成年人的职能，并在专门设置的游戏条件下概括地再现成人的活动和他们之间

的关系”，指的是（）游戏

正确答案是：角色游戏

自闭症儿童常见的行为表现有

正确答案是：社会交往障碍,言语障碍,兴趣狭窄,行为刻板重复

属于亲子游戏中嘻戏性游戏的有

正确答案是：挠痒痒,举高高,躲猫猫,追跑

以下属于幼儿心理健康问题的有

正确答案是：夜惊,晚睡,梦游,遗尿症

在复演说中，美国心理学家霍尔把人类发展分为哪些阶段？

正确答案是：动物阶段,未开化阶段,游牧阶段,农业、耕种阶段,城市阶段

亲子游戏对治疗儿童多动症的价值主要有

正确答案是：培养遵守规则意识，提高儿童自控能力,多动症儿童注意力,增加

亲子之间的情感交流,缓解多动症儿童紧张情绪

幼儿园亲子游戏是以教师为核心展开的

正确答案是：“错”。

幼儿心理保健十分重要，幼儿心理与行为，重在预防。

正确答案是：“对”。

应注意不要随便给有心理与行为问题的幼儿贴上“病态”或者“变态”的标签。

正确答案是：“对”。

维果茨基认为，所有的象征性游戏创造了一个想像的情景，在这个情景中不允许

幼儿有不现实的愿望。

正确答案是：“错”。

幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来

的。成人应注重自己言行的榜样作用，避免简单生硬的说教。

正确答案是：“对”。

幼儿园教师要与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展。

正确答案是：“对”。

接受游戏的影响只有正向的，没有负向的。

正确答案是：“错”。

在幼儿园亲子游戏开展的准备阶段，教师要制定活动计划，进行周密的游戏筹备

工作。

正确答案是：“对”。

游戏环境值得幼儿园认真考虑，并纳入幼儿园整体规