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人音版小学音乐四年级下册精品教案全册

教学目标：

一在整个音乐教学过程中，要以音乐的美感来感染学生，要以丰富的情感来陶冶学

生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的审美能力。

二本册书比较着重于基础知识，如节拍的学习，各种音乐记号的学习等都是音乐学

习中所必须的，也是需要学生全部掌握的。

三本册中的歌唱曲目也丰富多彩、寓意深刻，各单元由浅入深的道德品质教育，以

及中外名曲欣赏，都充分体现了音乐与社会、音乐与大自然中密不可分的联系，真的把音

乐置身于大文化的背景之中。

教材分析：

一本册教材属于中年段教学，基础知识贯穿始终，重点基础知识有：重音记号（＞）、

3/8拍子的学习、降记号（b）等，为今后歌曲的学习打下了坚实的基础。

二本册教材的歌曲内容也丰富了很多，有歌唱课间校园生活的，有歌唱自己家乡的，

其中更是包含了各地的民歌及中外名曲欣赏，使学生更好的从中获得了美的陶冶，审美观

念的树立。

教学重点：

一能用正确的声音，适当的情绪来表现歌曲。

二各个音乐基础知识的掌握。

三二声部演唱的和谐统一。

教学难点：

二声部演唱的和谐统一。

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教学方法：

视听结合教学法、练习法、点谱法。

学情分析：

这一学段的学生已渐趋成熟，内心世界也逐渐丰富，会对歌曲内容有所选择，不再

停留歌曲旋律的表面上来选择歌曲、表现歌曲，而是对歌曲有更深入的理解，并能在老师

的启发之下，对不同的歌曲采用不同的情绪去表现，充分体现学生的自我表现意识及对审

美能力的培养。

教具准备：

钢琴录音机磁带

课时：

第一课手挽手（4节）

第二课跳起来（4节）

第三课家乡美（4节）

第四课水上的歌（4节）

第五课童年的回忆（3节）

第六课风景如画（4节）

第七课校园里（4节）

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第八课理想（3节）

总课时数：

共计三十节。

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第一课手挽手