篮球 传接球 教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

篮球传接球教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

篮球传接球教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

教学内容

本章节内容依据《体育与健康人教版必修第一册》中“篮球传接球”章节展开，主要包括以下内容：篮球基本传接球技术原理、原地传球与接球动作要领、行进间传接球技巧、传接球训练方法及在实战中的运用。结合高一学生的年龄特点与运动能力，教学内容注重基本技能的掌握和团队协作意识的培养，通过多种形式的练习，提高学生的控球能力和传接球准确性。

核心素养目标

本节课围绕篮球传接球技能，致力于提升学生的体育学科核心素养。通过学习与实践，使学生能够：发展运动能力，提高身体协调性与灵活性；培养健康行为，树立正确的运动观念和安全意识；促进体育品德的形成，强化团队合作精神与公平竞争意识。教学过程中注重激发学生的运动兴趣，引导其主动参与，培养自主学习与探究的能力，从而实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的整合。

学情分析

本课程面向的是高一学生，他们在知识层面已经具备了一定的篮球基础，能够理解和执行基本的篮球规则。在能力方面，学生的身体素质和运动能力各异，大部分学生动作协调性较好，但部分学生在传接球技巧上仍需提高。在素质方面，学生普遍具有较好的团队精神和合作意识，但个别学生在面对挑战时可能表现出自信心不足。

学生在初中阶段已经接触过篮球传接球的基本训练，但在技术的精准性和实战中的应用能力上仍有待加强。此外，学生的日常运动习惯参差不齐，这将直接影响他们在传接球训练中的表现和技能提升速度。因此，本课程将从学生的实际水平出发，设计不同难度的练习，以促进每个学生的技能提升和运动习惯的养成。同时，注重激发学生的学习兴趣，鼓励他们克服困难，增强自信，从而在篮球传接球技能上取得进步。

教学资源

1.硬件资源：篮球、篮球场地、篮球架、哨子、记分牌。

2.软件资源：《体育与健康人教版必修第一册》教科书、篮球传接球技巧教学视频。

3.课程平台：学校体育教学管理系统、教室多媒体设备。

4.信息化资源：篮球传接球动作分解图、教学PPT、运动技能分析软件。

5.教学手段：示范教学、分组练习、小组竞赛、即时反馈、视频回放分析。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球传接球的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道篮球传接球在篮球比赛中的重要性吗？它对比赛结果有什么影响？”

-展示一些篮球比赛中精彩的传接球视频片段，让学生初步感受传接球的技巧和战术意义。

-简短介绍篮球传接球的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.篮球传接球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解篮球传接球的基本概念、技术要领和训练原理。

过程：

-讲解篮球传接球的基本动作要领，包括传球的手型和接球的准备姿势。

-使用教学视频和动作分解图，帮助学生理解传接球的技术细节。

-通过实例分析，让学生了解传接球在比赛中的实际应用，强调其在战术配合中的重要作用。

3.篮球传接球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解篮球传接球的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的篮球比赛传接球案例进行分析，包括成功和失败的案例。

-详细介绍每个案例的背景、技巧运用和战术效果，让学生全面了解传接球在比赛中的作用。

-引导学生思考这些案例对提高个人和团队表现的影响，以及如何在实际比赛中运用传接球技术。

-小组讨论：让学生分组讨论篮球传接球技术的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组讨论篮球传接球训练中遇到的问题和改进方法。

-小组内讨论各自的技术挑战和解决方案，分享成功的经验和技巧。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球传接球的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括技术挑战、解决方案和训练效果。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调篮球传接球的重要性和意义。

过程：

-简要回顾篮球传接球的基本概念、技术要领和案例分析。

-强调篮球传接球在比赛中的关键作用，鼓励学生在课后继续练习和应用。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于篮球传接球技术分析的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延