小学信息技术-计算机组成说课稿.pdf

小学信息技术-计算机组成说课稿--第1页

精选公文范文

小学信息技术-计算

机组成说课稿

各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

站长推荐：由中国（）小学频道提

供，是根据小学整理的小学信息技术：

计算机的组成说课稿，因此老师及家长

请认真阅读，关注孩子的成长。

小学信息技术：计算机的组成说课

稿

[教学目的与要求]

了解计算机组成各部分的名称和作

用。

知道什么是计算机软件，了解计算

机软件的作用。

了解计算机处理信息的过程。

[课时安排]

建议1课时。

[教学重点与难点]

计算机是由特定功能的各种设备组

合在一起的一个整体。

1

精选公文范文

小学信息技术-计算机组成说课稿--第1页

小学信息技术-计算机组成说课稿--第2页

精选公文范文

计算机硬件和软件的概念。

[教材分析与教法建议]

在讲授计算机硬件时建议采用直观

教学法，教师通过展示计算机的各组成

部分，让学生体验到计算机是由中央处

理器、存储器、输入设备和输出设备等

组成的一个有机整体。

通过观看录像片让学生体验感受计

算机的基本组成。

教师还可以在计算机教室中实际地

拆装计算机，让学生感受计算机的基本

组成。如果学校条件许可还可以分成若

干小组，在教师的指导下，由学生拆装

计算机，亲身体验，了解计算机的各组

成部分。

值得提请老师注意的是，学生分小

组拆装计算机后，必须经计算机教师检

查合格，各接插件均符合要求后才可以

通电开机。

在说明计算机的基本组成时，可以

分两个方面来说。一个是从外观上看，

计算机由主机箱、键盘和显示器组成;二

2

精选公文范文

小学信息技术-计算机组成说课稿--第2页

小学信息技术-计算机组成说课稿--第3页

精选公文范文

是从逻辑组成来看，即控制器、运算器、

存储器、输入设备、输出设备，在教学

过程中要讲述清楚。

讲授计算机软件时，我们可以结合

通过计算机处理相关工作的实例，直观

地进行教学。

通过教学让学生知道，如果计算机

仅有硬件，没有软件是没有办法进行工

作的;计算机再怎么聪明，没有人编写系

统软件或应用软件，它也没有办法进行

处理。

[参考资料]

一、计算机的硬件和软件

现代的计算机面对用户的不再是简

单的、由电子线路组成的机器，而是由

硬件和软件两部分组成的计算机系统。

1.硬件

计算机硬件从外观上看主要有主机

箱、键盘和显示器;从逻辑功能上看，可

以分为控制器、运算器、存储器、输入

设备、输出设备五个部分，一般地又把

运算器和控制器合称为中央处理器。判