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美术学《装饰艺术设计》课程教学大纲.pdf

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美术学《装饰艺术设计》课程教学大纲--第1页

《装饰艺术设计》

课程教学大纲

(试行)

(课程代码

本课程教学大纲由美术学院美术学系讨论制定,美术学

院教学工作委员会审定,教务处审核批准。

美术学《装饰艺术设计》课程教学大纲--第1页

美术学《装饰艺术设计》课程教学大纲--第2页

一课程基本信息

课程名称:装饰艺术设计课程代码

课程类别:专业拓展课适用专业:美术学

课程修读性质:选修学分:2学分

学时:36学时(理论4学时/实践32学时)

二课程定位

《装饰艺术设计》是美术学专业的一门专业拓展课程(选修课程)。相关的图形创意、

设计心理学、材料与媒介是视觉传达设计的重要因素和基础,通过对这门课程的学习,要让

学生掌握组织方法与表现手法,更重要的是在学习的过程中对中国传统文化和地域文化有一

个全面的了解,为创新出现代的装饰设计汲取营养,在实践的基础上,去完美和丰富现代装

饰艺术设计。

三课程目标

本课程通过对材料研究、装饰环境研究、文化背景研究等进行深入完整分析与比较。使

学生逐步了解装饰艺术设计的性质及特点,掌握装饰艺术设计与装饰环境的关系,着重训练

学生熟悉各种材料的性能与特点,尝试引用与发现新型材料及现成物品去构思,认知各种形

式语言。

知识目标

了解装饰艺术设计类型、装饰艺术设计应用与环境、装饰艺术设计材料与媒介、装饰艺

术设计文化现象。掌握装饰艺术的设计表现形态与设计表现手段,装饰材料的研究与选择,

工艺与制作。

能力目标

培养学生的注重材料与环境相融合的整体创新思维能力,掌握分析研究文化背景、统筹

谋划装饰艺术设计准确能力表达。

素质目标

提升学生宏观创意、设计、表现与执行所需要的创造性思维和能力,拓宽学生的知识面

和设计的逻辑性。提升学生的鉴赏能力和表现能力。

美术学《装饰艺术设计》课程教学大纲--第2页

美术学《装饰艺术设计》课程教学大纲--第3页

四课程内容

序课程学时

学习目标学习内容学习重点

号模块理论实践

1.理论教学内容:

(1)装饰艺术设计概念;

装饰艺使学生了解装饰艺术设计概念、

(2)装饰艺术设计的应用;1.装饰艺术设计的特征与应

1术设计装饰艺术设计的应用、装饰艺术10

(3)装饰艺术设计

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