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大学生暑假实践活动总结（通用31篇）

大学生暑假实践活动总结篇1

为了响应中宣部和中共团委的号召,我系组织了暑期“三

下乡”社会实践活动。活动内容为义务支教。

汾阳市属于吕梁地区,位于山西的西南偏远地区。虽然在

“三个代表”理论指导和中央对“三农”问题的关注下,经济

水平有了一定的提高,但总体来说经济和教育水平还都相对落

后。

学校里的教学设施残缺不全,虽然有心理准备,但还是没有

想到会差到什么都没有。但是社会各界对教育的问题还是很关

心,捐赠了电视,电脑,还有脚踏琴,希望能采用多媒体教学模式,

但是由于当地老师不懂操作和应用,这些设备基本上都闲置起

来,连教室里安装的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。于是孩

子们上课的方式依然还是很单调、枯燥、乏味。

我们决定改变这种状况。当天上午就根据当地小学的教学

课程和自身特长,制定了所教课程有:语文、数学、英语、音

乐、体育并新加了书法、健康教育,自然和写作。

英语课上,孩子们的发音很不标准。因为缺少和外界沟通

交流他们连普通话都说不好,更何况英语?我们一次次,一遍遍

耐心的纠正,终于使他们有了很大的进步。下课了,孩子们围成

了一圈,却都不出声,只是腼腆的笑着。后来,一个男生大胆的

问,老师,什么时候再上英语课?我们知道,孩子们喜欢了上我们

的课。

语文课上,让孩子们造句,一个学生站起来回答,疑问句:老

师,你可以抱我一下吗?反问句:难道你不愿意抱我一下吗?她眼

睛里流露出的期盼让人无法拒绝。拥着她瘦小的肩膀,心底里

有股异样的暖流阵阵涌动。他们渴求拥抱是一种爱的表示,也

是对我们努力的肯定。

课余时,孩子们非要拉我们去一个叫“南溪”的地方,那里

有水有草、有鱼有虾,也许这些东西在其他人印象中并不算什

么,但是在十分缺水的山区来说,那个地方无疑就是他们心中的

天堂,他们要向我们展现的不是一片山,一片水,而是希望能跟

我们一起分享最美好的东西。

我们问小学生们长大后的理想是什么,大部分孩子们都说:

要像你们一样,好好学习,考上大学,当一名人民教师,我们问为

什么。他们说:因为你们。

在我们将要离开的前一天,很多人都收到了孩子们给的小

纸条,上面写着:老师,您就要走了,我心里很难受,真想让你们

永远留下来。您以后还会回来看我吗?还有一个叫王静的小女

孩偷偷的找到刘胜建,说:刘老师,你不是说我的头发很好吗,我

把我的一根头发送给您吧。没想到无意间的一句话她会记得那

么清楚。这份特殊礼物会在心底的最深处珍藏到永远。

当地电视台得知有一群大学生在小学支教的消息后来做过

一次采访,新闻播出后,在汾阳市产生了很大的反响,得到了社

会的一致好评。

这个暑假是我们这些生活在“象牙塔”中的人最有意义的

一个暑假。我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假,但是却收获

了更多,也成熟了很多。第一次深入山区,第一次真切地感受到

了山里人的淳朴和热情,第一次登上讲台,第一次亲见山里娃对

知识的强烈渴求,第一次明白了教师的职责和使命。深刻体会

到了农民的辛苦和家长“望子成龙”的心情。我们在心底对自

己说:毕业后当我要当一名光荣的人民教师……

大学生暑假实践活动总结篇2

今年暑期，我校根据《关于进一步加强和改进大学生社会

实践的意见》和《关于组织开展20xx年江苏省大中专学生志

愿者暑期社会实践活动的预备通知》的统一部署和要求，以

“三个代表”重要思想为指导，以弘扬“三创”精神，投身新

江苏建设为主题，共组织院系近100支小分队在内的近6000

多名大学生志愿者深入扎实地开展了文化科技卫生大学生志愿

者“三下乡”和大学生暑期社会实践活动。引导广大青年学生

在服务实践中受教育、长才干、做贡献，为我省“全面达小

康、建设新江苏”宏伟目标做出了积极贡献。

为表彰先进，总结经验，我校根据江苏省学生社会实践活

动领导小组办公室《关于认真做好20xx年全省大中专学生暑

期社会实践活动总结表彰工作的通知》的要求，现将我校今年

暑期社会实践的情况进行总结如下：

一、精心策划，认真组织，社会实践活动准备扎实。

俗话说，“凡事预则立，不预则废”，从五月上旬开始我

校团委就开始策划今年的暑期社会实践活动，首先校团委在五

月上旬就开始进行了暑期社会实践的前期调研工作，先后和几

个大企业联系实践意向，制定实践策划书，随后起草制定了

《常熟理工学院关于进一步加强和改进大学生社会实践的意

见》、《