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小学五年级下册综合实践活动教案

最科版小学五年级下册综合实践活动教案

目录

主题一我爱我的家乡

1、谁不说咱家乡好

2、制作家乡建筑模型

3、走进家乡企业

4、我为家乡做贡献

主题二：读书多么好

1、我喜欢的书

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2、制作一本自己的书

3、创建我们的图书角

主题三合理消费

1、零用钱小调查

2、买东西的学问

主题四跟着节气去探究

1、节气与我们的生活

2、过清明节

主题五我是小主人

1、我是社区小主人

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2、我的时间我作主

主题六我做小交警

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五年级学科：综合实践活动下册教学预案年月日

课题：1、谁不说咱家乡好

单位姓名：

教学内容：

教学目标：

1、通过实地调查、寻访家乡的变化，让同学们真切地感

受着家乡环境的优美、文化的高雅。从而激发同学们热爱家乡、

热爱祖国的思想感情。

2、通过小组活动的组织方式，培养同学们的合作意识和

能力；掌握与人沟通、交流、合作的技巧，使学生在积极的参

与中学会做人、学会研究、学会生活、学会创造。

3、让学生在具体的实践中，形成必要的分析、处理和整

合信息的能力，培养学生探究式研究的能力。

教学重点：

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通过实地查询拜访、寻访家乡的变

教学难点：

收集、分析、整合与利用信息的能力。

课前准备：

PPT实物投影

教学时间：

4-5课时

活动流程：

第一阶段：活动准备阶段

活动目的：对活动进行整体规划和周密设计，让活动的生

成性更具有方向感，更富有成效。

1、全面了解学生对家乡的了解程度。

2、在此基础上确定主题，同时确立四个子课题：

（1）家乡特产组（2）家乡风貌组（3）文化艺术组（4）

名人故事组

3、学生根据自身需要，自由挑选小组进行活动，

挑选组长同时给小组命名。

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4、师生共同制定、完善方案，制定各小组活动计划。

第二阶段：活动实施阶段

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目标：根据组内的活动主题切身实践，从多个途径接纳多

种体式格局进行查询拜访采访。在活动中取得有关风景、历史、

人文的常识，感受家乡的美好。指点要点：

1、研究运用一