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中班养成教育计划

中班养成教育计划一、指导思想针对中班幼儿年龄特点，我

们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生、

学习习惯，形成健康的初步意识;同时，根据幼儿的生长发育和体育

活动规律，以身体练习为基本手段，锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体

质，促进其身心健康发展。

二、情况分析：

我班幼儿经过了小班一年的训练教育，他们的生活、学习和行

为方面都有明显的进步。

如：

在生活方面，幼儿都学会洗手的正确方法，知道手脏了要洗手，

指甲长了会叫大人剪掉，饭前便后会用肥皂洗手，饭后还能漱口擦

嘴巴，遵守一人一杯、一巾的规则。

但有些幼儿洗手时擦肥皂的方法不正确，有的擦了肥皂就马上冲

掉，搓的方法也不对，还要加强训练。

午睡大部分幼儿能独立穿脱衣服，会把鞋子、衣服放在老师规定

的地方。

活动前后自己会随时增添衣服。

进餐时，多数幼儿能按时吃完自己的一份饭菜，桌面也能保持整

洁，挑食的现象也少了好多，但仍有个别幼儿吃得特别慢，还要老师

喂，还有个别幼儿挑食严重，有的只要是绿色的蔬菜都不肯吃。

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在行为方面，本班幼儿的礼貌意识都有所加强，都学会了正确使

用礼貌用语：

老师早、老师好和老师再见，同伴之间也能友好相处，初步学会

了合作游戏，有些幼儿在与同伴交往时学会了讲谢谢、对不起等礼

貌用语。

但有个别幼儿比较任性，脾气暴躁、倔强，经常要与同伴发生争

执。

在游戏结束后，幼儿都能与老师同伴一起把物品整理好，初步学

会了关心集体，能在老师的要求下，带东西到幼儿园。

在学习方面，现在幼儿在老师的提示下都能安静地听老师讲话，

有的会积极举手回答老师的问题，在操作活动中也明确了一些常规，

但有些幼儿坐姿不正确，听讲习惯还不是很好，且积极动脑发言的幼

儿并不多。

因此，在本学期，我们要继续加强这些薄弱环节的教育，使每位

幼儿在新学期都能养成良好的饮食、卫生、礼貌、睡眠、学习等习惯，

让他们更加健康、全面地成长!三、教育目标：

1、根据幼儿的身心需要建立科学的生活常规，让幼儿养成良

好的生活习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，初步具有生活自理

能力，促进幼儿健康地成长。

2、建立良好的师幼、同伴关系，有一定的交往能力，养成良

好的文明礼貌行为习惯。

3、增强自我保护意识，学习避免危险和以外事件的有效方法。

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4、爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，愿意

参与幼儿园的环境整洁活动。

5、从小培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、

乐观、合作的态度。

6、初步学会与同伴交往合作，学习处理交往中的冲突。

学习谦让和分享。

7、关心和了解社会生活及各项社会行为规则，能遵守一日生

活常规。

8、爱父母长辈、老师和同伴，尊重他们的劳动成果。

四、具体措施：

1、利用集体训练和个别辅导的形式，培养幼儿的生活自理能

力