酸碱和盐的复习(二).docxVIP

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酸、碱和盐的复习〔二〕

北京四中·黄令

这节课接着上一节课酸、碱和盐的复习〔一〕,学习酸碱盐的相关知识。

七、常见的盐

2.氯化钠〔NaCl〕

〔1〕食盐的主要成分。

〔2〕物理性质:白色晶体,易溶于水,有咸味。

〔3〕在人的正常生理过程中有重要的作用。

〔4〕存在:海水、盐湖、盐井、盐矿

〔5〕用途:

医疗上的生理盐水〔质量分数为0.9%〕;

制备Na2CO3、NaOH、Cl2、HCl等物质;

食品的调味剂,腌渍蔬菜等;

公路积雪可以用氯化钠消融。

3.碳酸钙〔CaCO3〕

大理石、石灰石的主要成分。

用途:

〔1〕重要的建筑材料

〔2〕补钙剂

八、盐的化学性质

1.盐+金属——新盐+新金属

条件:

①前金换后金〔K、Ca、Na除外〕

②盐必须可溶

2.盐+酸——新盐+新酸

条件:

〔1〕碳酸盐都可以与HCl、H2SO4等反响

〔2〕反响后有沉淀、气体或水生成

3.盐+碱——新盐+新碱

条件:前溶后沉

4.盐+盐-----新盐+新盐

条件:前溶后沉

九、复分解反响

1.定义:

两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反响。

2.反响条件:

生成物中有沉淀、气体或有水生成。

注意:酸碱盐之间不是都能发生复分解反响的。

综合练习

1.除去氯化钠溶液中含有少量的氢氧化钠,选用试剂正确的选项是〔〕

A.盐酸B.酚酞

C.二氧化碳D.碳酸钠

2.以下鉴别物质的方法中,切实可行的是〔〕

A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸

B.用燃着的木条鉴别CO2和N2

C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体

3.根据复分解反响发生的条件,判断以下各组物质不能发生反响的

一组是〔〕

A.Na2CO3溶液和CaCl2溶液B.NaOH溶液和盐酸溶液

C.CuSO4溶液和BaCl2溶液D.K2SO4溶液和NaCl溶液

4.白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。

以下最不容易被蚁酸腐蚀的是〔〕

A.镀锌水管B.铜制塑像

C.大理石栏杆D.铝合金门窗

5.有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸〔C6H5COOH〕,张华同学

性质的推测中不合理的是〔〕

A.苯甲酸溶液的pH小于7

B.相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大

C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红

D.苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色

6.CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。向一定量的盐酸和氯化钙溶液

的混合物中不断滴入碳酸钠溶液。以下列图分别表示滴入碳酸钠溶液的质量与

生成气体或沉淀的质量变化关系图,其中正确的选项是〔〕

7.某同学对以下四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、

方案2不合理的是〔〕

8.小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反响时,忘记了滴加

酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量,从烧杯中取少量反响后

的溶液于试管中,用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实验方案,

其中不正确的选项是〔〕

在老师指导下,他们根据实验室条件,选取足量锌与适量的浓硫酸反响,

其化学方程式为:Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2↑+2H2O。反响一

段时间后,老师指出还可能生成另一种气体。同学们都很好奇,这是什么

气体呢请你根据锌的化学性质,推断此气体可能是________,其理由

是____________________。通过该实验,你对物质变化规律,会有什么新

的认识

10.某小组同学将530g碳酸钠溶液参加到280g石灰乳〔水和氢氧化钙

的混合物〕中,使之恰好完全反响,所得溶液中溶质的质量分数为1%,计

算参加的碳酸钠溶液中溶质的质量分数。

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